Asamblea de Marea Verde de Málaga
2 de octubre 2020
Lugar: Jardines Picasso
Horario: de 18:30 a 20:30 h
Asistentes: 20 personas
Valoración de la
movilización de inicio de curso y situación:
Se produce un amplio turno con
intervenciones de la mayoría de asistentes. Se valora positivamente
el trabajo realizado para las movilizaciones. Marea Verde ha sido
quien ha marcado el camino con la importante y significativa
aportación de las AMPAS. La incidencia de la huelga se ha visto muy
afectada por la incorporación escalonada a las clases. Ha tenido más
impacto en Primaria e Infantil que en Secundaria. No ha dado tiempo a
trabajar la convocatoria en los centros. El apoyo de los sindicatos
mayoritarios, tarde y poco comprometido en la construcción de la
huelga, no ha ayudado mucho a elevar la participación. La
participación en las manifestaciones ha sido en cambio muy positiva
a pesar de las medidas de seguridad y de la climatología
desfavorable.
La situación en los centros es
complicada. El profesorado y las familias están más pendientes de
de los protocolos que de plantearse posturas de fuerza, a pesar del
gran malestar reinante. Se están dando casos que no se atienden como
indican los protocolos y/o no hay información fiable sobre cómo se
están gestionando.
Esta valoración está en la linea de
la que otras provincias trasladaron a la coordinadora de Marea Verde
Andaluza celebrada el día 29.
Propuestas de acciones:
Se comentas las propuesta llegadas de
la coordinadora andaluza. A continuación se concretan los acuerdos:
-No se ve clara la propuesta de
convocar huelga y mucho menos indefinida. Se exponen diferentes
argumentos.
-En su lugar se propone organizar
diferentes tipos de ACCIONES ENRAIZADAS EN LOS CENTROS para preparar
posibles convocatorias de huelga a medio plazo ya que se detecta un
gran malestar y en cualquier momento la gente puede empezar a
movilizarse.
-Como opción alternativa se plantean
PAROS PARCIALES de 2 horas (según turnos horarios) que puedan
facilitar concentraciones en las puertas de los centros. Fechas
posibles: el 15 de octubre ( fecha ya marcada como huelga) y 29 de
Octubre, día de movilización (manifestación o concentraciones en
todas las provincias)
-Otras acciones:
-Miércoles llevar camiseta verde
-Incidencia de covid en los centros:
-Se comenta que se están dando casos ya y que no hay información ni
se están tomando medidas: gran opacidad y falta de transparencia
-Se acuerda
difundir una nota al respecto (se encarga Carmen) y abrir un correo
(se encarga Eduardo) donde la gente pueda mandar las incidencias que
se conozcan. (también se puede difundir un cuestionario. Se encarga
Graci)
-Se creará un
LISTADO DE ENLACES en los centros (coordina Rafa) para trasladar
información y promover asambleas y reuniones de profesorado con
estudiantes y familias.
-Estaremos atentas
a participar en una posible convocatoria de movilización con marea
blanca (asiste Julio de Yay@s flautas) u otros colectivos. También
se está preparando una movilización a nivel estatal del sector
sanitario el día 17 de octubre (Mariajo se encarga de ir a las
reuniones)
- Se debate con intervenciones a favor
y contra de la propuesta de la Coordinadora de hacer una vez más un
llamamiento a los sindicatos que, a excepción de CGT, no están
movilizándose como la situación requiere. Sin llegarse a ningún
acuerdo claro, se mantiene la demanda de que es necesario que se
pongan a trabajar unitariamente en Marea Verde y hagan algo más que
su función institucional, visto el poco éxito de las negociaciones
que han venido teniendo con la administración..
- No podemos olvidar otros temas
aparte de la pandemia:
--Difundir y pedir apoyo para
que se admita a trámite a la Propuesta de Ley NEAE en el
parlamento andaluz. David alerta que no se está atendiendo a
este alumnado ( Olga y Ana están coordinando).
--Convocar una coordinadora on line de
Mareas por la Educación Pública para intentar sacar alguna acción
a nivel estatal.
Acta Asamblea Telemática Coordinadora Marea Verde Andalucía. /09/2020
Participan representantes de Almería, Cádiz, Campo de Gibraltar, Córdoba, Granada, Huelva, Málaga y El Puerto de Sta. María.
1) Análisis de las movilizaciones del Verano y Principio de Curso:
• Unidad de la Comunidad Educativa en el arranque de curso.
• Las manifestaciones han tenido un seguimiento mayor que el habitual. Dependiendo del lugar ha funcionado mejor el día 5 o el día 18.
• La huelga ha sido más secundada por primaria que por secundaria.
• Se ha subrayado el carácter sanitario de las reivindicaciones pero quizá no tanto el educativo.
Hay que retomar con fuerza de las reivindicaciones en defensa de la Educación Pública de MV.
• La Huelga indefinida la ha secundado muy pocas personas (seguiniento mínimo). Sin embargo hay personas que piensan que con una sóla que haga la huelga ya ha merecidola pena. Sin embargo, otros compañeros piensan que es perjudicial.
• Hay provincias que aún se están "armando" y que requieren más coordinación y generación de músculo interno.
• Ha fallado la unidad de los sindicatos. Hay que emplazar a los sindicatos desde la base que significa la Marea Verde. También se ha echado en falta el trabajo sindical en los centros educativos.
• El comienzo de curso está generandor malestar y ansiedad en la comuidad educativa.
• Presencialidad/semipresencialidad: hay que tener cuidado, se desvirtúan las exigencias de bajada de ratio, se pierde calidad también al perder ciertas optativas, incluso pérdida de modalidades en ciertas localidades, así como reduccion de contenidos en la FP. La presencialidad ha generado caos en ciertos lugares.
• Inspección: habría que tener una comunicación fluida internamente para reflejar los centros en los que las inspecciones están "obligando" a usar la semipresencialidad.
• Los grupos burbuja no están funcionando.
• El vaciado de Aulas ha funcionado en lugares puntuales muy bien.
• Se destacan desde algunas provincias la importancia de las AMPA y las Familias organizadas en las movilizaciones, más que la del profesorado.
• Documentos: por una parte se habla de que en ciertas provincias se ha realizado un documento para recabar información de número de profes, personal de limpieza, etc... Por otro lado se pide que cuando se lleve a cabo la acción de llevar documentos a los centros haya un seguimiento de
los mismos para valorar este tipo de acciones y recabar el número de centros que están llevando a cabo esa acción concreta.
2) Propuestas para futuras acciones (lluvia de ideas):
- Camisetas.
- Emplazar a los sindicatos a unirse a nuestras reivindicaciones.
- Veladas.
- Recopilar desde MV los datos reales de la huelga del 18 (no se tiene un conocimiento real de las personasque han hecho huelga)
- Convocatorias de huelgas (Docentes por la Ed. y CGT)
- Usar las redes
- Vaciado de aulas (ejemplo de 2º ESO)
- Apoyar y motivar acciones y manifestaciones de Familias y Estudiantes.
- Apostar por la presencialidad y la bajada de ratio
- Proponer una fecha de huelga
ACUERDO:
📢 Lanzar un COMUNICADO que inste a todos los sindicatos a sentarse a coordinar una acción conjunta que debe mostrar la fuerza máxima de la Comunidad Educativa.
Proponemos un abanico de movilizaciones a los sindicatos para que convoquen unitariamente, Paros Parciales o Huelgas mantenidas en el tiempo, desde el 20 de octubre, tras reunión que deberían tener antes del día 10 de octubre, junto a manifestaciones, concentraciones, veladas,
etc... ya sea con una Manifestación combinada con Huelga o parones parciales articulados con familias y estudiantes.