jueves, 3 de septiembre de 2020

MATERIALES PARA DIFUNDIR #VueltaSegura 2020

EMPEZAMOS EL CURSO COVID

 ✔️DESDE 1 de septiembre colocación y pegada de carteles, reparto de información, asambleas y acciones en los colegios e institutos.

Ante las diferentes convocatorias por una #VueltaAlColeSegura, es imprescindible empezar septiembre con, en la medida delo posible, ASAMBLEAS EN TODOS LOS CENTROS EDUCATIVOS en las que participe TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Como objetivos de esas Asambleas sugerimos:

- Analizar y valorar las condiciones de seguridad en cada centro, 

- Promover la participación de toda la Comunidad Educativa en las diferentes movilizaciones convocadas.

- Organizar ACCIONES CONCRETAS EN LOS CENTROS (pegada de carteles, colgado de pancartas, entrega de documentos en registro, etc...)


MATERIALES DISPONIBLES:

Desde la Marea Verde ya hemos puesto a disposición de todas y todos algunos documentos y carteles. 

>EStán disponibles en la siguiente carpeta de DROPBOX: 

 https://www.dropbox.com/sh/rfoms0mti702kkr/AACne4tF3ohfTaMIPLG4eGoCa?dl=0

 > Se pueden bajar directamente:

* Una solicitud personal a entregar por el personal docente y no docente 

https://mareaverde-malaga.blogspot.com/2020/08/solicitud-de-docentes-ante-la-situacion.html?fbclid=IwAR2w_mMgOCmYc_Ss6iAb76Ty027q9lY9UfOD77BD8d3QCJeg-dGGlzDQiHk

 * Un escrito a aprobar en el PRIMER CLAUSTRO DEL CURSO

https://mareaverde-malaga.blogspot.com/2020/08/normal-0-21-false-false-false-es-x-none.html?fbclid=IwAR0g8u5IrtoG974KHo4EdAYidYv9Y7a5uGlwbu50C-Z-0NOA4qYSd6lMrPs

 *Escrito denunciando irregularidades en la aplicación de protocolos:

https://www.dropbox.com/s/0tij8elvv8nfx5t/denuncia-riesgos-en-centro-educativo.pdf?dl=0

* Cartel convocando a una CONCENTRACIÓN EL DÍA 5 DE SEPTIEMBRE: 

* DÍPTICO PARA DIFUNDIR EN LOS CENTROS 

(pdf imprimir a dos caras)

https://www.dropbox.com/s/7p6k8zuzjjkxrv0/D%C3%ADptico%20sept%20Panfleto%20_mlg.pdf?dl=0


 * Calendario de MOVILIZACIONES

     **MAREA VERDE ANDALUZA


   **AMPAS 

* ACCIÓN DE LAS AMPAS: VACIADO DE AULAS 

 - Escrito a entregar para justificar las ausencias: 

https://www.dropbox.com/s/xrqyca4rpx0d9jo/Justificante%20familias%20sept%20definitivo-1.pdf?dl=0

 **ESTUDIANTES: 


 ** convocatoria de huelga (legalizada por CGT)


 

En los próximos días haremos llegar nuevos materiales.

 Pero es importante que cada centro elabore y difundan sus propios materiales concretos.

martes, 1 de septiembre de 2020

MAREA VERDE EN MOVIMIENTO "VUELTA AL COLE SEGURA" (Acta de la asamblea 31/08/2020)

 


Marea Verde Málaga - Acta asamblea 31 de agosto



1. Balance de la situación y resumen de reivindicaciones

Nos encontramos en una situación donde es más necesaria que nunca la movilización de la comunidad educativa. Las respuestas de las administraciones para la vuelta al cole son totalmente inaceptables. La reunión de consejeros y ministros se dedicó a parchear con unos protocolos totalmente inaceptables. La situación es clara: la vuelta al cole se va a producir sin ninguna seguridad y con un empeoramiento de la calidad de la educación, si no ejercemos la suficiente presión para imponer nuestras reivindicaciones. La reducción de la ratio, la contratación de personal docente y no docente, la apertura de nuevos centros (y temporalmente de espacios públicos hasta su construcción), la elaboración y aprobación de protocolos sanitarios por parte de expertos, la presencia de enfermeros/as en los centros educativos, etc., son medidas ineludibles para que la vuelta al cole sea segura y mantengamos una educación de calidad. La semipresencialidad anunciada para el segundo ciclo de la ESO no es una opción de calidad, aumenta la brecha socioeconomica y cultural que ya existe en el alumnado y va a destrozar el segundo ciclo de la ESO. La educación para ser de calidad tiene que ser 100% presencial.

Por todo ello, Marea Verde y otros movimientos educativos como AMPAS en pie, también representada en la asamblea, hemos venido ejerciendo presión durante todo el verano, lo que ha obligado a dar una respuesta a las administraciones (aunque mala, como decíamos). Tenemos un calendario de movilizaciones acordado colectivamente el pasado julio y llamamos a la unidad de todos los sectores para la movilización. Asimismo llamamos a las fuerzas sindicales a convocar una huelga de forma unitaria y así lo hemos manifestado en el comunicado andaluz de la pasada semana.

Intervienen en este punto:

- Compañeros/as de AMPAS en pie, planteando la necesidad de que los protocolos sanitarios frente al COVID se elaboren y aprueben por expertos/as sanitarios/as y no como se pretende hacer. Las familias que intervengan en las comisiones COVID deben firmar como no conformes y deben reflejar en las actas de la comisión e incluso en el mismo protocolo su disconformidad con el mismo y la inviabilidad de hacer un protocolo que dé seguridad a docentes y alumnado con los recursos disponibles.

- Compañeros/as docentes planteando la necesidad de que los claustros aprueben el escrito que Marea Verde ha desarrollado (o uno similar), así como de entregar las solicitudes a nivel individual y que se vea que la plantilla docente no está conforme con los protocolos que se están elaborando. Es la única forma de eximir a la plantilla docente de la responsabilidad que las administraciones le quieren traspasar sin que esa responsabilidad vaya acompañada de medios y recursos necesarios para ejercerla.

- Compañeros/as del Sindicato de estudiantes, planteando que apoyan el trabajo que se está haciendo en Marea Verde. Explican asimismo que a nivel estudiantil han convocado una huelga para los días 16, 17 y 18 de septiembre.

- Compañeros/as del Frente de estudiantes, planteando que construirán la huelga estudiantil pero que es necesaria construirla desde abajo, con una intervención práctica en los centros de estudio.

- Compañeros/as representantes de enfermeros/as escolares, que plantean la necesidad de la figura del enfermero/a en los centros educativos, no sólo con la situación escolar del COVID, sino de forma permanente, por un lado, como apoyo sanitario al alumnado con patologías y para atender accidentes y, por otro, como un apoyo al cuarto docente para educar en hábitos de vida saludables y en prácticas sanitarias como primeros auxilios y otros elementos esenciales en la educación de las personas.

Además se mantiene un debate sobre la necesidad de que las fuerzas sindicales convoquen la huelga. Un compañero plantea que no ve mantener el calendario si está convocatoria no existe. Otros/as compañeros/as plantean que, en el caso de hacerlo, Marea Verde se plantearía una modificación de su calendario, pero que es necesario mantener el calendario actual mientras no exista dicha convocatoria porque es necesario seguir presionando.

2. Propuestas de acciones y movilizaciones

Se sigue apoyando por parte de la asamblea el calendario de acciones y movilizaciones previsto:

- Del 1 al 4 de septiembre: convocatoria de asambleas en los centros, pegadas de carteles, etc.

- Día 5 de septiembre a las 11:30h en la plaza de la Marina: concentración de todos los sectores.

- Día 12 de septiembre: movilización andaluza.

- Día 18 de septiembre: huelga educativa.

Además, se promueve la campaña de AMPAS en pie para no llevar al alumnado a los centros educativos por parte de las familias.

Se suma al calendario la huelga estudiantil de los días 16, 17 y 18 de septiembre.


Otras propuestas:

- Se pegaran en los centros los siguientes materiales: cartel de la concentración del 5 de septiembre, panfleto publicado el domingo por Marea Verde, cartel de AMPAS en pie y comunicado de AMPAS en pie, además de los escritos individuales y para ser aprobados en claustro.

- Realización de tres vídeos cortos para las redes sociales: 1) planteando las reivindicaciones (con aparición de personas de distintos sectores a ser posible: docentes, familias, alumnado, trabajadorxs no docentes, enfermerxs escolares...), 2) explicando el calendario de movilizaciones y 3) explicando los escritos individual y colectivo contra la aprobación de los protocolos sanitarios sin presencia de expertos sanitarios.

- Llevar pancartas de los diferentes sectores a la concentración del 5 de septiembre para mostrar la unidad existente.

- Seguir respondiendo a los medios de comunicación. Quizá hacer una nota de prensa con lo acordado en la asamblea.

- Realizar pegadas de carteles.


3. Grupos y comisiones de trabajo

Se crean tres grupos de trabajo: difusión de materiales, reparto de materiales en los centros y realización de vídeos para las redes sociales.

El reparto de materiales en los centros de hará en cuatro puntos de la provincia durante el día 2 de septiembre:

- Málaga: quedada a las 10h en el IES Politécnico Jesús Marín.

- Benalmádena: quedada a las 11:30h, lugar aún por determinar.

- Rincón de la Victoria: quedada aún por especificar.

- Marbella: quedada aún por especificar.

 
 
 
 
 
MATERIALES PARA DIFUNDIR EN LOS CENTROS: 
Llegó Septiembre!!! Desde Marea Verde os llamamos a movilizarnos: realizar asambleas en los centros convocando a toda la comunidad educativa y repartir información y carteles Para ello hemos confeccionado una serie de materielas que podréis bajaros desde el siguiente enlace: 
 
 https://www.dropbox.com/sh/rfoms0mti702kkr/AACne4tF3ohfTaMIPLG4eGoCa?dl=0

domingo, 30 de agosto de 2020

¡LLEGA SEPTIEMBRE!: ALERTA SANITARIA/EMERGENCIA EDUCATIVA

 

¡Llega Septiembre!

¡EMERGENCIA EDUCATIVA EN LA ESCUELA PÚBLICA! 

¡MUCHO  MÁS QUE UNA PANDEMIA!

 DEL 1 AL 4 DE SEPTIEMBRE, EMPEZAMOS EL CURSO COVID

 ✔️DESDE 1 de septiembre colocación y pegada de carteles, reparto de información, asambleas y acciones en los colegios e institutos.

Ante las diferentes convocatorias por una #VueltaAlColeSegura, es imprescindible empezar septiembre con, en la medida delo posible, ASAMBLEAS EN TODOS LOS CENTROS EDUCATIVOS en las que participe TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Como objetivos de esas Asambleas sugerimos:

- Analizar y valorar las condiciones de seguridad en cada centro, 

- Promover la participación de toda la Comunidad Educativa en las diferentes movilizaciones convocadas.

- Organizar ACCIONES CONCRETAS EN LOS CENTROS (pegada de carteles, colgado de pancartas, entrega de documentos en registro, etc...)


MATERIALES DISPONIBLES:

Desde la Marea Verde ya hemos puesto a disposición de todas y todos algunos documentos y carteles. 

>EStán disponibles en la siguiente carpeta de DROPBOX: 

 https://www.dropbox.com/sh/rfoms0mti702kkr/AACne4tF3ohfTaMIPLG4eGoCa?dl=0

 > Se pueden bajar directamente:

* Una solicitud personal a entregar por el personal docente y no docente 

https://mareaverde-malaga.blogspot.com/2020/08/solicitud-de-docentes-ante-la-situacion.html?fbclid=IwAR2w_mMgOCmYc_Ss6iAb76Ty027q9lY9UfOD77BD8d3QCJeg-dGGlzDQiHk

 * Un escrito a aprobar en el PRIMER CLAUSTRO DEL CURSO

https://mareaverde-malaga.blogspot.com/2020/08/normal-0-21-false-false-false-es-x-none.html?fbclid=IwAR0g8u5IrtoG974KHo4EdAYidYv9Y7a5uGlwbu50C-Z-0NOA4qYSd6lMrPs

* Cartel convocando a una CONCENTRACIÓN EL DÍA 5 DE SEPTIEMBRE: 

* DÍPTICO PARA DIFUNDIR EN LOS CENTROS 

(pdf imprimir a dos caras)

https://www.dropbox.com/s/7p6k8zuzjjkxrv0/D%C3%ADptico%20sept%20Panfleto%20_mlg.pdf?dl=0


 * Calendario de MOVILIZACIONES

     - MAREA VERDE ANDALUZA


   - AMPAS 

* ACCIÓN DE LAS AMPAS: VACIADO DE AULAS 

 - Escrito a entregar para justificar las ausencias: 

https://www.dropbox.com/s/xrqyca4rpx0d9jo/Justificante%20familias%20sept%20definitivo-1.pdf?dl=0

 

En los próximos días haremos llegar nuevos materiales.

 Pero es importante que cada centro elabore y difundan sus propios materiales concretos.



jueves, 27 de agosto de 2020

Comunicado de prensa Marea Verde

 

COMUNICADO DE PRENSA MAREA VERDE DE MÁLAGA

28 DE AGOSTO DE 2020



MAREA VERDE reitera sus exigencias, mantiene sus movilizaciones y se prepara para llevarlas a la práctica.

Ese es el objetivo de la Asamblea convocada para el lunes 31 de Julio a las 18:00 h en el salón de Actos de la Delegación de Educación en Málaga. 




 A escasos días de la vuelta al cole, lo único que esperábamos la reunión de la Conferencia sectorial de educación celebrada en la mañana de ayer 27 de agosto, es que garantizaran las medidas de seguridad necesarias para que nuestros hijos e hijas, nuestro alumnado y nuestros docentes, trabajadoras y trabajadores de los centros públicos puedan estar en un espacio seguro y tener acceso a una educación presencial con garantías sanitarias y de calidad.

Tras dicha reunión, constatamos con asombro que no ha sido así. En una situación epidemiológica sensiblemente peor, los Ministerios de Sanidad y Educación y las Consejerías autonómicas de Educación, reiteran las líneas básicas que acordaron en junio: apuestan por el uso generalizado de mascarillas y geles  como única forma de conjurar al virus, sacrificando la idea de mantener la distancia de seguridad y los grupos reducidos cuando no se pueda por falta de profesorado y/o de espacio.

Apenas dos novedades alarmantes, ambas basadas en el mantra ”el riesgo cero no existe” que no dejan de repetir: han concretado el procedimiento de actuación en caso de casos positivos y contagios en los centros escolares y han renunciado a la enseñanza totalmente presencial a partir de 2º de ESO. Es una manera de reconocer que, como venimos diciendo desde junio, sin reducir el tamaño de los grupos (como se exige en otros ámbitos) habrá contagios y estos pueden llegar a ser masivos.

 

La Marea Verde de Málaga y los colectivos que participan en ella han mantenido desde el principio una línea de trabajo haciendo críticas y propuestas para enfrentar el inicio del curso con seguridad sin renunciar a una escuela pública inclusiva:

- En las asambleas, las redes sociales, la prensa y las concentraciones hemos denunciado las Instrucciones del 6 de julio que cargan las responsabilidades sobre lxs trabajadorxs y más concretamente sobre las directivas, además de ser un desastre para la educación y la salud de profesionales y alumnado.

- Hemos apoyado a los Equipos directivos y Asociaciones de directores/as que empiezan a dar respuestas frente a esta situación, algunas con muchos límites pero que revelan el problema en los centros.

-  Hemos apoyado y promovido la organización de las AMPAS En Pie que ha supuesto un revulsivo sin precedentes por su capacidad de organización autónoma respecto a las federaciones, con una gran repercusión mediática cuestionando directamente a las autoridades educativas y proponiendo acciones coordinadas.

 

Pero a las puertas del nuevo curso escolar es necesario unir a toda la comunidad educativa. Llamamos a las AMPAS, estudiantes, equipos directivos y trabajadorxs de la educación,  personal de apoyo (monitoras de infantil, PTIS, ILSEs, etc), personal laboral (administración, conserjería, limpieza, etc) para lograr una #EscuelaPúblicaSegura y una #VueltaAlColeSegura: ¡¡que la pandemia no se aproveche para seguir desmantelando la escuela pública, DE TOD@S Y PARA TOD@S.!!

 

PROPUESTAS DE ACCIÓN consensuadas a nivel andaluz QUE SE TRATARÁN EN LA ASAMBLEA:

  ✔1 de septiembre colocación y pegada de carteles, reparto de información, asambleas y acciones en los colegios e institutos.

 ✔5 septiembre concentración en Plaza de la Marina a las 11:00.

 ✔10 septiembre concentraciones en las puertas de los Ceips y no entrar. (Ampas en Pie)

✔ 12 septiembre manifestación andaluza en Sevilla y asamblea MV Andaluza.

 ✔15 al 18 aulas vacías en IES (Ampas en Pie)

✔18 huelga general educativa convocada por CGT.

 

ANEXO:

 MAREA VERDE EN ANDALUCÍA ACORDÓ UNA SERIE DE MEDIDAS QUE SE HAN VENIDO PROPONIENDO DESDE JUNIO.

REIVINDICACIONES, PROPUESTAS Y MEDIDAS:

Desde junio se ha trabajado en las propuestas para una vuelta al cole segura y 100% presencial.

En Mareas estatal se elaboró una propuesta que se mandó al ministerio articulada en tres escenarios posibles según la situación epidemiológica. A nivel andaluz se realizó una tabla reivindicativa más concreta para la campaña Emergencia educativa. Ambos documentos están disponibles en el blog.

 

1.   Propuesta general de Mareas por la educación pública (estatal)

https://mareasporlaeducacionpublica.blogspot.com/2020/06/propuesta-de-organizacion-y-medidas.html?m=1

 

2.   Propuesta de Emergencia Educativa de Marea verde andaluza:

http://mareaverde-malaga.blogspot.com/2020/06/marea-verde-por-un-plan-de-emergencia.html

La "nueva normalidad" exige una "nueva escuela": segura, inclusiva, igualitaria

RESUMEN PROPUESTAS Y REIVINDICACIONES.

Durante el último mes se ha venido insistiendo en unos cuantos puntos básicos irrenunciables que también se han asumido por la Plataforma Ampas en Pie de Málaga:

-Reducción de las ratios por clase para mantener la distancia de seguridad.

-En caso necesario establecer turnos.

-Contratación del nº de docentes y aumento de plantilla de especialistas, personal técnico, monitoras, limpieza, conserjería, etc para hacer efectiva la bajada de ratios, además de los necesarios para la recuperación, refuerzo y adaptación de contenidos.

-Utilización de espacios ajenos a los centros para hacer efectivo lo anterior e inicio de un plan urgente de apertura de nuevos centros públicos

-Protocolo sanitario visado y legalizado por autoridades y expertos sanitarios

-Presencia de al menos una enfermera/o en cada centro.

miércoles, 26 de agosto de 2020

COMUNICADO DE MAREA VERDE ANDALUCIA: MOVILIZACIONES POR #VUELTAALCOLESEGURA

 


Comunicado de Marea Verde Andalucía 26/08/2020

 

Marea Verde Andaluza reunida el día 25 de agosto, decide mantener el calendario de movilizaciones que ya a mediados de agosto hiciera público y que adjuntamos a esta nota.

A dos semanas de la vuelta al cole, lo único que esperamos de los distintos gobiernos con competencia en materia educativa, Gobierno Central y Junta de Andalucía, es que garantice las medidas de seguridad necesarias para que nuestros hijos e hijas, nuestro alumnado y nuestros docentes, trabajadoras y trabajadores de los centros públicos puedan estar en un espacio seguro y tener acceso a una educación presencial con garantías sanitarias y de calidad.

Es por ello que hacemos una llamada a la unidad de acción de todos los colectivos, sectores de la comunidad educativa y sindicatos y personas defensoras de la escuela pública para reforzar el calendario de movilizaciones.

Hacemos este llamamiento a la unidad porque es la primera vez en la historia que afrontamos un inicio de curso tan incierto e inseguro y todo debido a la falta de planificación de quienes ostentan esta responsabilidad.

Dadas las circunstancias actuales de la pandemia de COVID19 consideramos que ninguna de las administraciones competentes en materia de educación, Ministerio de Educación y Consejería de Educación, han puesto los medios para garantizar todas las medidas de seguridad para una vuelta al cole segura. Medidas específicas que este colectivo lleva reivindicando desde hace cinco meses para garantizar la distancia de seguridad y que sólo pasa por la bajada de ratio, el aumento de profesorado y profesional de apoyo y limpieza y la capacitación de infraestructuras auxiliares o alternativas para el aumento de aulas.


Mantenemos nuestras movilizaciones:

1 al 4 de septiembre: ACCIONES EN LOS CENTROS ( Reparto de información y carteles, reuniones, asambleas, etc)

5 septiembre CONCENTRACIÓNES Y MANIFESTACIONES PROVINCIALES

12 sept. MANIFESTACIÓN EN SEVILLA

18 sept. HUELGA EDUCATIVA (*)

(*) Huelga convocada por el momento por el sindicato FASE-CGT y que esperamos se amplíe y refuerce con nuevas convocatorias.


#VueltaAlColeSegura #BajadaDeRatioYa #AulasSegurasYa #SinSeguridadNoVolvemos


AULAS SEGURAS = + DOCENTES – ALUMNADO x AULA


martes, 25 de agosto de 2020

Solicitud de docentes ante la situación de la pandemia Sept 2020

 Ante la situación de la pandemia a una semana del comienzo de las clases, desde Marea Verde proponemos entregar una solicitud personal de cada docente. En dicha solicitud se pide que se tome las medidas oportunas para poder ejercer la docenciacon seguridad y comunicando que en caso de enfermar se reclamará por la via legal. 

Se trata de una medida de presión, por lo que desde Marea Verde pedimos se difunda desde este momento. 

Desde marea Verde llamamos a CELEBRAR ASAMBLEAS EN LOS CENTROS A PARTIR DEL 1 DE SEPTIEMBRE 

 

SE PUEDE BAJAR LA SOLICITUD EN PDF AQUÍ👉  ESCRITO PERSONAL DOCENTE

A LA ATENCIÓN DEL EXCELENTÍSIMO SEÑOR DON FRANCISCO JAVIER IMBRODA ORTIZ, CONSEJERO DE EDUCACIÓN Y DEPORTE DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ANDALUCÍA



Don/Doña__________________________________con DNI ____________, funcionario/a del Cuerpo _________________________________________,

especialidad _________________________, con destino____________ en el Centro ______________________ de__________________ y domicilio a efecto de notificaciones en_______________________ de ________________ CP_______, con e-mail____________________ y teléfono _______________


EXPONE: que dadas las actuales circunstancias en la C.A. de Andalucía relacionadas con el rebrote de la epidemia relacionada con covid -19, y teniendo en cuenta la legislación vigente en la Ley de Prevención de Riesgos Laborales que dictamina que el ejercicio del puesto de trabajo no puede redundar en el desarrollo de enfermedades por parte del trabajador, así como la situación de hacinamiento, masificación y elevadas ratios que se dan en los centros de esta C.A. y la normativa de esta misma C. A. que prohíbe las reuniones de más de 10 personas y obliga a guardar la distancia de 1,5 metros para evitar contagios causantes de covid-19, resulta imprudente que se obligue a los docentes a impartir clase a grupos de entre 15 y 35 alumnos, hasta 6 horas diarias, durante 5 días a la semana. Estas circunstancias redundará en una expansión del virus sin precedente afectando a alumnos, sus familias y luego, a los más mayores, que son los más vulnerables, siendo los trabajadores de la enseñanza los primeros afectados en caso de abrirse los centros en las actuales condiciones.


En base a lo relatado anteriormente


SOLICITA: que esta administración tome las medidas oportunas – entre otras: reducción de las ratios, desdobles y turnos, acompañado de contratación de más profesorado y habilitación de nuevos espacios- para poder ejercer la docencia en grupos de menos de 15 personas y en espacios (aulas, bibliotecas, comedores, gimnasios, patios, etc) donde se pueda guardar la distancia de seguridad de 1,5 metros, tal como es obligatorio en otros espacios de ocio y trabajo. De no ser así, si resulto contagiado, sea cual sea el desenlace, pongo en conocimiento del Sr. Consejero que ya he dictado órdenes a mi abogado, sindicato y familiares para que se reclamen las indemnizaciones pertinentes a esta Administración así como las iniciativas legales necesarias para dirimir futuras responsabilidades penales de quien fuera menester por obligarme a ejercer mi trabajo en condiciones de elevada peligrosidad.



En________________ a ___ de_____________ de 2020


Firmado:                                                           

DNI:                                                                   

 


 

Escrito de los Claustros a las Delegaciones territoriales y Consejería de Educación Sept 2020

 

 
Ante el caótico comienzo de curso, desde Marea Verde proponemos remitir desde todos los Claustros un escrito a las Delegaciones territoriales y a la Consejería de Educación. Se trata de una medida de presión: pedimos máxima difusión desde ahora aunque es para  presentar y aprobar en el primer claustro del curso 2020-2021 (en caso de que las medidas sean las mismas que las vigentes a 25 de agosto de 2020)

Proponemos un texto básico que cada Claustro puede adaptar según su situación concreta: 

LO PUEDES BAJAR EN PDF AQUÍ: ESCRITO DE LOS CLAUSTROS

Estimada Delegada territorial de Málaga y estimado Consejero de Educación, Deporte, Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación:

Ha llegado el inicio de curso y, tal como la señora delegada nos comunicó en la carta fechada el 7 de julio desde la Delegación Territorial a los docentes de Málaga, ustedes han estado “trabajando sin descanso para que el derecho a la salud y a la educación puedan ser compatibles en septiembre en nuestros centros educativos, de modo que la enseñanza pueda ser desempeñarse de manera presencial y segura”.

El fruto de ese trabajo han sido las Instrucciones del pasado 6 de julio; el documento “Medidas de prevención, protección, vigilancia y promoción de la salud. Covid-19. Centros educativos docentes (no universitarios) de Andalucía” y el “Decálogo para una vuelta al cole segura”. En estos documentos se han puesto sobre la mesa las figuras de “equipo y coordinador covid-19”, “grupos de convivencia escolar” y “protocolo de actuación covid- 19” y sus consecuencias principales han sido que los equipos directivos:

1. han tenido que elaborar los protocolos de contención de la pandemia en sus centros,

2.  no han podido contar con los recursos necesarios de personal y logística que les permita garantizar la principal recomendación sanitaria que es la de la distancia social de 1’5 metros para el curso que empieza ahora,

3.  tampoco cuentan en la mayoría de los casos con los recursos necesarios para establecer grupos de convivencia escolares,

4.  tras elaborarlos, han constatado que estos protocolos no han contado (hasta la fecha) con la validación o visado por parte de alguna autoridad oficial sanitaria o de prevención de riesgos.

Es decir, que ese “trabajo sin descanso” que menciona la Delegada, ha sido el vehículo para trasladar la responsabilidad de la vuelta al colegio a los equipos directivos de los centros, que no han podido contar para la planificación de ese regreso con los recursos humanos y materiales necesarios para garantizar la seguridad necesaria.

Los equipos directivos (y los docentes que les ha ayudado a elaborar esos protocolos) han cumplido su cometido, han adaptado las instrucciones de ustedes a la realidad del cada centro y, como conclusión tenemos esto: obligar a los alumnos a llevar la mascarilla 6 horas diarias en lugares cerrados y que es posible que alcancen temperaturas muy superiores a 25 grados durante el inicio del curso.

Y es que en nuestro centro, como en la mayoría de los públicos, debido a la masificación y a las características propias de la enseñanza, los alumnos y alumnas han de mezclarse, por ejemplo en los refuerzos de las materias troncales y en las materias optativas. Así que tampoco se pueden establecer los grupos de convivencia escolar que menciona el documento del 29 de julio sobre las medidas de la consejería de salud para los centros docentes no universitarios.

Tras este trabajo de de los equipos directivos y sus colaboradores, ahora toca el turno al claustro de profesores, los cuales han de aplicar dichos protocolos una vez incluidos al Plan de centro. Llegado este momento queremos plantearles lo siguiente:

¿Cómo aprobar un protocolo cuyo objetivo es la contención de las infecciones producidas por el coronavirus si en su elaboración no se ha contado con la posibilidad de cumplir la principal recomendación sanitaria que es la distancia social de al menos 1’5 metros? (Y es que no se puede cumplir esa recomendación porque los equipos directivos no han contado, para empezar, con más personal en la plantilla.)

-        ¿Cómo aprobar ese protocolo cuando por esa carencia de recursos deja como única posibilidad para poder cumplirlo el hacer que los alumnos y alumnas de nuestro centro se vean obligados a llevar la mascarilla durante 6 horas, es decir, durante toda la jornada incluyendo los periodos de descanso? ¿Es eso razonable exigir eso a tantos niños y niñas de más 6 años? ¿Es razonable con las temperaturas que se alcanzan en las aulas? ¿Se puede hacer efectivo en la práctica eso?

Señor Imbroda y señora García Paine:

– La medida más eficaz y razonable la saben ustedes y nosotros: GARANTIZAR LA DISTANCIA DE SEGURIDAD DE 1’5 METROS. Pero se resisten a proporcionar los medios necesarios para que se pueda poner en práctica.

– El protocolo de actuación covid-19 tiene como objetivo la contención de los contagios por coronavirus, no tiene como objetivo implantar unas medias pedagógicas, por ello se podría decir que es un protocolo sanitario.

– El claustro de profesores tiene las funciones de tomar decisiones didácticas y pedagógicas, no la de dar el visto bueno para la inclusión en el Proyecto educativo y en el ROF medidas que han de ser efectivas en la contención de la pandemia.

Por ello, antes de poder incluir unas medidas de esa clase en nuestro Plan de Centro, exigimos, para empezar, que sean visadas y aprobadas por las autoridades sanitarias y/o por las unidades de prevención de riesgos laborales oficiales de la administración educativa sobre todo si, como se menciona en su “Decálogo para la vuelta al cole”, este protocolo es lo que presuntamente nos da seguridad jurídica , además de proporcionar seguridad sanitaria.

Pero, sobre todo, exigimos que ponga las medidas necesarias para que se pueda cumplir las recomendaciones sanitarias de distancia social, que van mucho más allá que las que hasta ahora ustedes han propuesto -solo tiene que remitirse al análisis que se le ha hecho llegar por parte de muchas AMPAS y equipos directivos- .

Les recordamos desde este claustro cuáles son esas medidas que son sencillas y muy claras:

1) Reducción de las ratios de alumnos y alumnas por clase para poder mantener la distancia de seguridad.

2) En caso necesario establecer turnos.

3) Contratación del número de docentes y aumento de la plantilla de especialistas, personal técnico, monitoras, personal de limpieza, consejería, etc, necesarios para hacer efectiva la bajada de ratios y para la recuperación, refuerzo y adaptación de contenidos.

4) Utilización de espacios ajenos a los centros para hacer efectivo lo anterior

5) Protocolo sanitario visado y legalizado por autoridades y expertos sanitarios.

6) Presencia de al menos una enfermera/o en cada centro

 

 

 

EL CLAUSTRO DE PROFESORES DEL__________________________

 

 

                                                                  A _______ de septiembre de 2020