sábado, 29 de septiembre de 2018

EL COLEGIO RURAL ATALAYA OTRA VEZ EN LUCHA POR SUS DERECHOS Y CONTRA LOS RECORTES DE PROFESORADO

Como cada curso desde hace ya demasiados (la foto de acompaña este texto es de 2012), la comunidad educatica del CPR "Atalaya", con centros en la Joya y La Higuera (Antequera) tiene que pelear duro PARA CONSEGUIR EL PROFESORADO QUE  LES CORRESPONDE:  


Desde el AMPA "Torcal Sur" nos llega el siguiente comunicado: 

"como cada año, nos quitan maestros obligándonos a hacer grupos más numerosos en niveles, es decir, grupos de hasta cuatro cursos mezclados (y si no hubieramos protestado lo que ya hemos protestado, hasta tendriamos un grupo de seis cursos mezclados).
La cuestión es que de tres maestros que nos quitaros al principio, nos han devuelto uno, pero según la normativa (nos lo comunicó Antonia Ropero y Marcelo Gaitán, directivos de planificación escolar de Malaga, tras muuuuucho protestarles) nos corresponde otro maestro de apoyo. Ahora "la pelota" la tiene Sevilla, es decir: Marcelo Gaitán nos ha aprobado el maestro de apoyo, pero el último "sí" le corresponde a Sevilla, que desde el 5 de septiembre que nuestro director hizo un escrito para reclamar dicho maestro, aun no nos han dado señales de vida. 
Los padres y madres ya estamos empezando a organizarnos para protestar en Sevilla, dentro de unos 15 o 16 días"
 En el colegio hay algunos niños de educación especial, con necesidades espécificas de aprendizaje, esto sumado a la agrupación de varios niveles (hasta 4 niveles en una misma clase) dificulta mas la tarea del profesor para enseñar, y empeora la eficiencia. Sin ir más lejos, según informó el director el próximo lunes faltarán dos profesores, y no tienen maestros para cubrir esas dos faltas, por lo que tienen que hacer malabarismos, como llevar ese dia a los niños de 1º de primaria con los niños de infantil, y a los de 2º, 3º, junto con los de 5º y 6º (no hay niños de 4º de primaria en La Joya), esto en el centro de La Joya, en el centro de La Higuera la situación es similar (somos un colegio con dos centros). Nuestro colegio agrupa niños desde infantil hasta 1º y 2º de ESO, un total de setenta y pocos. También nos han denegado el monitor de patio que solicitó el colegio, todas las mañanas, un autobús de transporte escolar, recoge a los niños de La Higuera (es una zona de fincas dispersadas, atravesada por una carretera de montaña), los deja en el colegio de La Higuera antes de las 9h porque seguidamente el mismo autobús viene a Los Nogales a recoger a los niños de allí para dejarlos en el centro de La Joya, esto significa que durante unos 20 minutos los niños de La Higuera se quedan sin monitor de patio en La Higuera, esperando a que den las 9h de la mañana. Son los maestros los que hacen turnos para velar por ellos, cosa que no corresponde a dichos maestros.

 En la AMPA están cansadas de escuchar que no es justo que siendo tan poquitos niños se nos concedan "tantos" profesores, que hay colegios con más niños que tienen los mismos problemas. Y lo que no es justo es que ocurra esto, en nuestro colegio o en cualquier otro, sea rural o no. La tendencia debe ser bajar la ratio y aumentar el número de profesores, no lo contrario, la tendencia deberia de ser que todos los colegios tiendan a ser como los colegios rurales, que son una maravilla por el entorno tan familiar, y por la atención casi personalizada que se le da a los niños.
TODO EL APOYO DE MAREA VERDE A ESTA COMUNIDAD EDUCATIVA INCANSABLE

martes, 18 de septiembre de 2018

SEGUIMOS CAMINANDO HACIA EL 27O NOS MOVEMOS PARA CAMBIAR LA EDUCACIÓN

Marea Verde Málaga continúa participando en la construcción de este espacio unitario donde se han dado la mano colectivos, mareas, organizaciones. El objetivo inmediato es sacar adelante una gran movilización en Madrid el próximo 27 de Octubre. 
Nos movemos para cambiar la educación, por una educación 100% pública. 

El pasado fin de semana avanzamos en ese camino con dos importantes citas:

- El pasado sábado 15 de Septiembre  nuestro compañero Nacho nos representó en la reunión de coordinación celebrada en Antequera.
 RESUMEN DE LA ASAMBLEA ANDALUZA: YA SE PUEDE CONSULTAR 👉👉AQUÍ

-El domingo 16 de septiembre, las compañeras de Mareas por la educación pública nos representaron en la reunión estatal celebrada en Madrid
ACTA DE LA ASAMBLEA ESTATAL: CONSULTAR 👉👉AQUÍ

+ INFO: 

CAMINANDO HACIA EL 27O: SI NOS MOVEMOS, CAMBIAMOS EL MUNDO

SE CONSTITUYE EN MÁLAGA LA PLATAFORMA 27O

 

lunes, 17 de septiembre de 2018

COMUNICADO DE MAREA VERDE: INICIO DE CURSO CON UNA EDUCACIÓN PÚBLICA LLENA DE MALOS AUGURIOS

                COMUNICADO DE INICIO DE CURSO
 
Hay algo que se repite cada septiembre independientemente del color del Gobierno ya sea nacional o autonómico; se ha convertido en habitual que cada inicio de curso nos quieran vender la idea de que la inversión en Educación es óptima y siempre se ha incrementado. Pero esa propaganda política choca con la realidad que sufrimos todos los que pertenecemos a la comunidad educativa, ya sean alumnos, padres, madres, docentes, monitores y personal de administración y servicio.

Arranca el curso y todavía hay grupos de alumnos que se verán obligados a recibir clases en barracones, es decir, desarrollarán su proceso de enseñanza aprendizaje en un espacio reducido y
mal acondicionado.

La pérdida de líneas vuelve a ser la tónica habitual que acompaña el inicio de curso, lo que implica el aumento de la ratio por clase.

Nos encontramos con centros que han debido ceder sus espacios de uso múltiples para convertirlos en aulas, de nuevo aulas pequeñas y mal acondicionadas. Esos centros tendrán que olvidarse de realizar actividades orientadas a todo el alumnado bajo techo.

La pérdida de monitores sigue en aumento, por ejemplo los monitores de transporte; hecho
que ya se denunció el curso pasado pero continúa repitiéndose.

En cualquier listado de carencias en la educación provocadas por una escasa inversión nunca falta nuestro alumnado con Necesidades Educativas Especiales. Se está presionando para que este
alumnado no sea atendido en las Aulas Específicas y pasar a una atención sólo puntual sobrecargando el trabajo de los ya escasos especialistas en Pedagogía Terapéutica de nuestros centros, lo cual dificulta todavía más la atención de este alumnado. A esta problemática de las Aulas Específicas se le suma el aumento de alumnado escolarizados en modalidad B, con la reducción y precarización de los recursos personales y técnicos para una atención y respuesta idónea a las dificultades que presentan en su proceso de aprendizaje. Por lo tanto, la atención a este alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) se ve mermada de forma considerable. Continuando con el alumnado que necesita ciertas medidas de atención a la diversidad para su correcto desarrollo académico, una vez más comienza el curso y faltan intérpretes de Lengua de
Signos.


Y la Universidad no se salva de la falta de inversión y, sobre todo de la falta de transparencia.
El Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado no ha sido consultado en la toma de decisión
sobre las Becas como les indicó el Ministro de Educación.

Por todo esto desde Marea Verde, un curso más, volvemos a denunciar todas las situaciones que dificultan la labor educativa y la atención a todo el alumnado. 
 Y por ello os invitamos a que comuniquéis vuestras problemáticas y sigamos denunciando juntos
No podemos normalizar estas circunstancias y aceptarlas en nuestros centros de educación pública.
 
POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA DE TODOS PARA TODAS 
POR UN INICIO DE CURSO JUSTO Y SIN RECORTES

sábado, 15 de septiembre de 2018

ACTA 1ª ASAMBLEA MAREA VERDE MÁLAGA CURSO 2018-19


1ª Asamblea Marea Verde de Málaga Curso 2018-2019
13 de Septiembre de 2018 / Centro Social y Cultural “La Nave”


Acta Resumen:
1. Situación de la Educación Pública en Málaga:
Se hace un repaso  a algunas de las protestas y problemas detectados en la provincia al inicio del nuevo curso escolar: existencia de barracones en varios centros (Universidad laboral, Torremolinos, etc…), eliminación de líneas de infantil en el Colegio Altabaca, aulas masificadas de bachillerato, retraso en el nombramiento de vacantes, horarios en varios centros condicionados por los horarios de religión, cierre de aulas específicas y eliminación de personal de apoyo de alumnado con necesidades educativas especiales, guardias de transporte a cargo de docentes, falta de monitoras, etc…
El caos en la gestión y administración ha caracterizado el curso pasado y todo parece indicar que no hay señales de que mejorará en éste que se inicia.
El colectivo de profesorado interino (que celebró asamblea inmediatamente antes de la de Marea verde) está a la espera de ver si la reducción a 18 de las horas lectivas absorbe a parte de la plantilla y obtienen vacantes. Son confusos los datos que maneja la administración, que afirma que el 70% de quienes han obtenido plaza en las oposiciones tienen tiempo de servicio, dando a entender que son del colectivo de profesorado interino que se movilizó el curso pasado.
En cuanto a la Universidad, las compañeras de Eureka presentes en la asamblea informan sobre la problemática del profesorado asociado que va a continuar con sus luchas. En cuanto al alumnado universitario se  informa sobre los problemas de vivienda para estudiantes y de sus reivindicaciones al respecto dados los problemas que se plantean por los alquileres. Denuncian que la convocatoria de Becas se ha hecho sin consultar al colectivo estudiante a través de la CEUNE. 

Ante este panorama, Frente a los mensajes falsos y electoralistas de principio de curso de la consejera de educación y la presidenta de la Junta, SE ACUERDA redactar un COMUNICADO Y NOTA DE PRENSA A LA OPINIÓN PÚBLICA Y LA COMUNIDAD EDUCATIVA denunciando todos estos problemas y reivindicando más medios económicos, construcción de nuevos centros, aumento de las plantillas y estabilidad, así como la derogación de la LOMCE exigiendo al gobierno que cumpla sus promesas de cuando estaba en la oposición.
Luisa y David redactarán este comunicado.

2. Campaña contra la LOMCE:
SE ACUERDA actualizar la campaña del curso pasado contra la LOMCE, planteándola como una exigencia al gobierno para que cumpla sus promesas de derogarla y elaborar una nueva ley con una financiación de al menos el 5% y con la participación de la Comunidad Educativa.
Eduardo se encargará de esta tarea a partir de los materiales disponibles en el blog.

3. Participación en las movilizaciones “Caminando hacia el 27 de Octubre”:
Se informa de esta convocatoria y de las reuniones en las que hemos participado  y de las que se ha ido informando en el blog y en la lista de correo.
A la última Asamblea de la Plataforma del 27º creada en Málaga, celebrada el día antes (12 de Septiembre), asistió Ana que ha informado de los acuerdos  y de las cuestiones a las que deberíamos responder de cara a la asamblea andaluza que se celebrará en Antequera el próximo sábado 15 de Septiembre A LAS 11:00 H EN EL LOCAL DE CGT (calle Fresca):
a)     Reivindicaciones prioritarias de Marea Verde: Derogación de la LOMCE y nueva ley educativa elaborada con la Comunidad Educativa; más financiación: al menos 5% del PIB ya, a medio plazo el 7%; aumento de las plantillas de profesorado y apoyos.
b)     Acciones a desarrollar en el ámbito educativo de cara al 24 de Octubre: participar en la movilización unitaria que se convoque en Málaga con bloque verde; por la mañana campaña en redes de fotos con camiseta verde y carteles con el lema unitario (“Si nos movemos, cambiamos el mundo”) en todos los centros llamando a la participación de alumnado, personal y familias.
c)      A la reunión de Antequera asistirá el compañero Nacho Recio

4. Varios:
- Se hace un repaso a aspectos organizativos de la gestión de medios y redes.
SE ACUERDA:
- reactivar el grupo de telegram  EXCLUSIVAMENTE para compartir información con destino a publicar en twt FB, blog y mail de MV 
-que haya al menos una persona como principal responsable de twiter, facebook, blog y cuenta de correo y que estas personas tengan el apoyo del resto de compañeras y compañeros que hasta ahora venían publicando.
Las personas responsables serán: Luisa (para el facebook), Ana (para el twiter), Eduardo  (para el blog)
En cuanto al correo, se actualizará la cuenta porque está dando problemas cuando alguien distinto al titular quiere entrar. 
-Graci López interviene en nombre de Podemos Andalucía e invita a Marea Verde a participar en la elaboración del Programa  de Adelante Andalucía haciendo aportaciones o enmiendas online y asistiendo a los “patios” (asambleas) programáticos que tendrán lugar el día 18 de Septiembre en Ronda, Marbella, Coín, Antequera y Vélez y el día 22 de septiembre en Málaga capital. 

Se propone que la siguiente asamblea sea en viernes.  Como fecha se propone el 19 de Octubre a las 19:00 h en principio en La Nave. 

viernes, 14 de septiembre de 2018

CAMINANDO HACIA EL 27 DE OCTUBRE: ACTA ASAMBLEA DE MÁLAGA



ACTA PLATAFORMA 27 O MÁLAGA – 12-09-2018

  1. Informe estatal
  2. Debate de propuestas de contenido
  3. Varios

  1. Informe estatal
Se hace un breve informe de la reunión estatal (se adjunta acta) donde se plantea que se ha dado por aprobado el logo, que se establece fecha límite el 15 de septiembre para cerrar los contenidos del manifiesto y que la reunión estatal siguiente será el 16 (se entiende que en ella se darán por aprobados los contenidos entrando en plazo y forma los de las asambleas de Málaga y Andalucía).
También se plantea que el eslogan aprobado es “Caminando hacia el 27” y se ve que es poco potente (aunque también se hace la observación de que será suficiente o no dependiendo de cómo se dé la movilización en sí). Como alternativa desde Málaga vemos “caminando hacia el 27: La lucha es el único camino” ya que es una consigna coreada por todas y todos en nuestras acciones habituales.
Se informa que habrá una huelga sanitaria el 15 de octubre.
  1. Debate de propuestas de contenido
  • Se hacen las siguientes aportaciones:
  • 10 minutos por paciente.
  • Por unas urgencias dignas; solución a la masificación de las urgencias.
  • No a las listas de espera.
  • Educación inclusiva, salud mental positiva.
  • Para la salud mental un proyecto vital.
  • Medidas sociales y educativas contra la violencia machista: más medios sociosanitarios y educativos!.
  • No a los conciertos con las privadas.
  • Aborto libre, gratuito y universal sin plazos. Alternativa a la objeción de conciencia.
  • Abolición de la prostitución: derechos para todas, alternativas laborales, persecución de los proxenetas.
  • Igualdad salarial y en las pensiones entre hombres y mujeres.
  • Por unos servicios públicos que asuman las tareas de cuidados y conciliación, así como la dependencia.
  • Coeducación desde primaria.
  • Leyes suficientes contra la violencia machista y dotación presupuestaria para las mismas. Aplicación inmediata.
  • Contra los vientres de alquiler.
  • Sobreexplotación mujeres inmigrantes.
  • Protección y solución a la situación de desamparo de las mujeres en los CIES
  • En contra de la explotación sexual.
  • Renta básica como solución contra la feminización de la pobreza.
  • Derogación de las reformas laborales y de las pensiones.
  • Reducción de jornada laboral por igual salario.
  • Renta básica.
  • Derogación de la ley mordaza.
  • Por la libre circulación de las personas.
  • No al fascismo.
  • No al 135: No al pago de la deuda.
  • No a la LOMCE.
  • Religión fuera de las aulas.
  • Ley educativa en la que participen los primeros actores de la educación.
  • Reversión de los recortes.
  • Mas profesores en las aulas
  • Solución a la situación de los interinos: No a los ERES encubiertos.
  • Atención temprana digna: Más recursos.
  • No a la monarquía.
  • Por la defensa de los derechos democráticos.
  • Impuestos progresivos: que pague más quien más tiene.
  • Por una banca pública.
  • Emergencia habitacional: las casas vacías de los bancos a disposición de la gente.
  • Nacionalización de los sectores estratégicos.
  • Expropiación bienes de la iglesia.
  • Mas promoción y menos medicalización.
  • Se debate en torno a algunas de ellas pero se aceptan. También FELMA señala que todavía están debatiendo (internamente) la renta básica como positiva ante la cuestión feminista. También se observa que son demasiadas reivindicaciones y se propone redactar párrafos limitados cada uno con sus propuestas y hacer un texto común, finalmente se hará una propuesta para retocar por email.
  1. Varios
  • Se propone que el día 24 se hagan concentraciones en la inspección médica y en la inspección de trabajo. Algunos observan que ese es el día de la movilización que se plantea como manifestación inicialmente así que se ve hacer concentraciones previas en esos sitios. No queda nada cerrado a este respecto.
  • FELMA informa de que el 28 de septiembre tendrá lugar su habitual acción de “los 25 feministas” y que en este caso la temática será reivindicar el aborto libre y gratuito en la sanidad pública. Invitan a asistir y además señala que se ha contactado con marea blanca para enriquecer el espacio del 28 de septiembre ya que entienden que son cuestiones que van de la mano.
  • Se hace un informe de extensión donde se propone a la asamblea que se haga un acto previo a la manifestación local con las luchas como se ha hecho otras veces y que, o bien en ese acto o bien en la manifestación, se haga “fiesta/comida” para recaudar dinero para cajas de resistencia, la causa de las temporeras, posibles multas, autobuses, etc…
  • También se informa de la visita a Quorum Global para invitarles a asistir y se comenta lo allí tratado sobre la organización de un espacio de debate llamado “islas encendidas” que culminará con una movilización (aún por determinar el tema) pero que se planteaba que girara en torno a la inmigración. Se propone apoyar esa movilización como bloque 27 O si podemos llevar nuestra propia pancarta y si se reivindica algo asumible por la plataforma. En este mismo sentido también se propone comprometernos a apoyar las movilizaciones y los actos de los colectivos que componen la plataforma.
  • Desde extensión también se propone hacer camisetas para recaudar dinero en el mismo sentido que la “fiesta/comida”. Se hará propuesta de diseño lo antes posible.
  • Se propone acudir al espacio que se cree con la huelga sanitaria para mostrar apoyo y solidaridad de la plataforma 27 O de Málaga a la lucha, pedirles que participen en nuestro espacio y poder ayudarles en lo que necesiten.
  • Paco Vega, Kety, Alba, Juan, Curro y Tere acudirán a la reunión andaluza del 15 de septiembre. Se responsabiliza a alba de la “portavocía” y los demás reforzarán por si queda algo en el tintero.
  • Se determina que la próxima reunión será en “La Brecha” (tras aclarar que no hay ningún conflicto con el local al haberse expuesto que no pertenece a ningún partido político. Se inicia un breve debate sobre el poder o no realizar las reuniones en sedes de partido) el miércoles 26 de septiembre a las 19:00 h.

jueves, 6 de septiembre de 2018

ASAMBLEA MAREA VERDE 13 DE SEPTIEMBRE 2018

El próximo JUEVES 13 DE SEPTIEMBRE nos vemos en la 1ª ASAMBLEA del Curso 2018-19
LUGAR: 
Centro social y cultural LA NAVE 
(C/ Cerrajeros, 9 Plg San Rafael)
HORA: 19:30 h
(Nota: La asamblea de Marea Verde se empezará cuando acabe la asamblea monográfica del profesorado interino que tendrá lugar desde las 18:00 en el mismo local de La Nave. Por dicho motivo no se ha puesto este tema en el orden del día. Se informará de los acuerdos 
Invitamos a todas las personas que pueden a asistir a ambas asambleas)
ORDEN DEL DÍA: 
1. Situación y problemas de inicio de curso:
    Si no puedes asistir y conoces algún problema de tu centro o tu colectivo que creas importante tratar, manda un correo a mareaverdemlg@gmail.com
      (en este punto se informará de los acuerdos de la asamblea interin@)
2. Campaña por la derogación de la LOMCE
3. Movilización unitaria del 24 y 27 de Octubre
4. Varios 
 
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POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA DE TOD@S Y PARA TOD@S

martes, 4 de septiembre de 2018

SE CONSTITUYE EN MÁLAGA LA PLATAFORMA 27O

 Se ha constituido en Málaga la Plataforma del 27O "Si nos movemos, cambiamos el mundo".

A continuación os dejamos el acta de la reunión del pasado 29 de Agosto

MAS INFORMACIÓN:

CAMINANDO HACIA EL 27O: SI NOS MOVEMOS, CAMBIAMOS EL MUNDO

 En este enlace se encuentra un resumen del proceso seguido hasta ahora y la Carta de Presentación del esta propuesta. El objetivo inmediato es preparar y construir la CONVOCATORIA UNITARIA DE MOVILIZACIÓN LSO DÍAS 24 DE OCTUBRE (LOCAL) Y 27 DE OCTUBRE (ESTATAL)

ACTA 29/08/2018 CONSTITUCIÓN PLATAFORMA 27-O

Orden del día 
1.Presentación y calendario
2. Debate sobre manifiesto inicial
3. Extensión y comunicación
4. Varios
Acuden a la reunión las siguientes organizaciones y personas:
IU, IZAR, FELMA, YAYOS MALAGA, MAREA BLANCA, PCE, MAREA VERDE, P.C VELEZ, PC AREA EXTERNA, NO + PRECARIEDAD, BOMBEROS EN LUCHA MÁLAGA, IZQUIERDA ANDALUCISTA, ADELANTE ANDALUCÍA, RENTA BÁSICA, PODEMOS MÁLAGA, COORD IU CIUDAD, LUCHA DE CLASES, SALVEMOS ARRAIJANAL, QUIQUE, JOSE, CURRO, TERE

1. Se anuncia el calendario: Día 1 de septiembre reunión coordinadora estatal en Madrid, día 15 de Septiembre reunión coordinadora andaluza en Antequera, día 24 d Octubre movilizaciones locales, día 27 de Octubre movilización estatal en Madrid
Se plantea la necesidad de esperar a la reunión estatal del día 1 en Madrid, para clarificar algunos aspectos de la plataforma
Se saluda la iniciativa en líneas generales como un espacio útil para coordinar a los diferentes colectivos y organizaciones de la ciudad
Se plantea en diversas ocasiones construir la plataforma con la intención de que dure en el tiempo y vaya más allá del 24 y 27O

2. Se debate la necesidad de concretar puntos en el manifiesto y añadir cuestiones políticas que no están reflejadas
Se habla sobre la necesidad de buscar el consenso y centrarnos en aquellos que nos une
En relación al debate sobre el manifiesto inicial se plantea la necesidad de incluir los siguientes temas políticos: FEMINISMOS, MONARQUÍA, DERECHO A DECIDIR/DEMOCRÁTICOS, DEUDA, TRABAJO / LUCHAS OBRERAS, LOMCE, SANIDAD, INMIGRACÍON
Se acuerda realizar aportaciones por la lista de correos utilizando como marco el manifiesto inicial y los temas anteriormente mencionados, buscando el consenso en las diferentes propuestas y la brevedad. Las aportaciones serán debatidas y aprobadas aquellas que generen consenso en la próxima asamblea previa a la reunión andaluza del día 15 de Septiembre en Antequera

3. Se plantea la necesidad de ir organizando la manifestación a nivel local Se propone Rueda de prensa y acto previo a la manifestación
Se plantea repetir la fórmula de organización de las manifestaciones de las marchas de la dignidad para cerrar el debate sobre los símbolos en las manifestaciones, es decir: Luchas delante, movimientos sociales y plataformas a continuación, sindicatos a continuación y partidos políticos al final Se acuerda crear un grupo de extensión que trabaje en contactar con diferentes colectivos y organizaciones. Para esta comisión se ofrecen Alba y Quique (Queda abierta a la participación de quien quiera apuntarse Se acuerda realizar un lista de correos y un grupo de Telegram con el fin de facilitar la coordinación
Se acuerda realizar la siguiente reuniones en día 12 de Septiembre a las 19:00 en “La brecha” C/Bresca nº6

4.Una compañera de Salvar Arraijanal nos informa de que habrá una bicicletada reivindicativa el domingo 2 de septiembre, partiendo a las 9:30 de la playa de la araña

lunes, 3 de septiembre de 2018

Ante el nuevo curso, nuevos retos y viejos problemas




Desde Marea Verde Málaga queremos desear a todo el personal de los centros (docentes, administración y servicios), alumnado y familias un buen comienzo de curso.
Todo sigue igual: muchas promesas y mucho trabajo por delante.
 Frente a las cuestiones pendientes (como la situación del profesorado interino, los problemas de climatización de los centros,  las ratios elevadas, el situaciones caóticas en la adjudicacion de plazas por la administración, la persistencia de recortes por más que los oculten, la falta de financiación, la masificación de muchos centros, la lentitud en la construcción de nuevos centros y, sobre todo, LA LOMCE y la incapacidad de los partidos  para ponerse de acuerdo en una alternativa...) habrá que añadir nuevos retos y objetivos para mejorar la Educación Pública entre todas y todos.