domingo, 28 de junio de 2015

COMUNICADO BALANCE DE OTRO CURSO MÁS DE RECORTES

La Educación Pública Andaluza y Susana Díaz: 3 años y 20 medidas

Málaga, 22 de junio 2015.- Desde Marea Verde denunciamos algunas de las medidas tomadas por Susana Díaz, con sus consejeros de Educación Mar Moreno, primero, y Luciano Alonso, después, en estos 3 últimos años, y que van encaminadas a degradar la Educación Pública, empeorar las condiciones laborales del profesorado y ponerle trabas a los alumnos y alumnas para que puedan seguir estudiando:

1. Recortes en la plantilla de docentes en los centros públicos por el aumento de dos horas lectivas al profesorado, el aumento de la ratio en el aula y la eliminación de los puestos docentes con los que se dotaba a los centros de primaria en cuya plantilla hubiese seis o más docentes mayores de 55 años,. Harían falta unos 13000 docentes para atender las necesidades del sistema educativo andaluz.
2. Recortes en docentes de ATAL, estas son las aulas temporales de adaptación lingüística (ATAL) en las que se atiende al alumnado inmigrante para facilitar su adaptación a nuestra lengua. Esta importante labor ha recibido este curso en Andalucía un tijeretazo que reduce el número de docentes de ATAL de 250, que solía haber en los últimos cursos, hasta los 221 de la actualidad.
3. Recortes en el número de docentes dedicados al alumnado con Necesidades Educativas Especiales, aunque haya aumentado la demanda.
4. Desigualdades en la distribución de la Educación Compensatoria dependiendo de si hablamos de centros públicos o concertados, aumentado en el número de centros de compensatoria en la red pública. También el  presupuesto se ha reducido en un 21,5 %.
5. Reducción de ayudas para aulas matinales  que se recortaron de 58127 a 50096, con un reflejo directo en la dotación para estas ayudas, que pasaron de los 3 602 800 euros del curso 2011/2012 a los 3 242 710 euros en 2012/2013.
6. Menos becas, menos becarixs, menos inversión. Se ha producido reducción importante en la dotación económica, el número de becarixs y de becas de nuestro sistema escolar. Detrás de estas cifras hay estudiantes que tuvieron que abandonar sus estudios, y familias con mayores dificultades económicas para ofrecerles posibilidades educativas. 
7. Becas y ayudas que favorecen más al alumnado de la privada. Una beca otorgada en el sistema educativo andaluz estuvo dotada (de media) con 575,9 euros. En el caso del alumnado de la pública se reducía a 561,6 euros. Sin embargo, la cifra media alcanzaba más del doble para el alumnado de la concertada, y hasta más de ocho veces la cuantía en el caso de la educación privada.
8. La educación concertada crece, la pública decrece. La administración educativa apuesta por un modelo de gestión privada de los centros educativos. Vemos como la escuela concertada va ganando espacio: en el 2º ciclo de Educación Infantil reciben un aumento de 3 centros, en detrimento de la escuela realmente pública, que ha perdido 6 centros en el mismo periodo.
9. Recortes en ayudas para actividades extraescolares. El número de ayudas para este tipo de actividades por las tardes en los centros escolares se redujeron casi un 30% mientras que la dotación para las mismas cayó casi un 35%.
10. Recortes en las plazas de los Conservatorios, por lo que el 12% de los alumnos aprobados no tienen plaza en el curso siguiente.  
11. Maltrato a las Enseñanzas Artísticas. Los grupos de bachillerato de artes pasan de 180 a 166. Los estudiantes pasan de 5730 a 5974. El resultado es evidente: reducen los grupos, aumenta el alumnado y crece la ratio de 32 a 36.
12. La mala aplicación del bilingüismo en Andalucía. El número de centros con programa de bilingüismo ha crecido, desde los 804 en el curso 2011/12, hasta los 1184 actualmente. El aumento del bilingüismo, pilar de la "excelencia" no se ha visto acompañado de un aumento de los recursos para el aprendizaje. El  número de auxiliares de conversación que realizan sus funciones en centros bilingües y escuelas oficiales de idiomas era en 2011/12 de  1311 auxiliares de conversación y, tras aplicar los recortes, su número se ha reducido a 737, en la actualidad.
13. Menos plazas en residencias y escuelas hogar. La aplicación de los recortes ha hecho bajar el número de estudiantes que accede a estos hogares y residencias desde los 6688 a los 6372; sin este servicio les sería imposible continuar su formación debido a las distancias hasta el centro escolar.
14. Equipos de Orientación Educativa también mermados. En Andalucía, los educadores sociales perdieron plantilla en casi el 25%, pues pasaron de ser 76 el curso anterior a 59 en el presente curso. Los maestros de EOE han pasado de 59 a 50, es decir, ahora son casi un 15% menos.
15. Recortes en el transporte escolar. Las ayudas individuales al transporte caen hasta prácticamente la mitad (de 5100 a 2615). Algo parecido ha ocurrido con las rutas de transporte escolar, es decir, los centros receptores de transporte escolar, que descienden de 1722 a 1369 en los dos últimos cursos.
16. Privatización de los servicios de comedores escolares, limpieza, trabajadores de la lengua de signos, etc.
17. Recortes en la inversión en Educación en un 2,7% y en un 15% en el presupuesto de funcionamiento de los centros.
18. Recortes en los salarios y las pagas extra del profesorado.

19. La implantación de la LOMCE y de la FP Básica, a pesar de manifestarse el gobierno socialista en contra de esta ley segregadora, clasista, mercantilista.

20. Pasarle la pelota de la elección del número de horas de Religión a los claustros de los centros de Primaria.

...Y COMO DESPEDIDA A LUCIANO ALONSO Y BIENVENIDA A ADELAIDA DE LA CALLE, SUSANA DÍAZ NOS REGALA UNA ASIGNATURA LLAMADA "CULTURA CIENTÍFICA" COMO ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN. 

Desde Marea Verde no vamos a cesar en nuestra lucha por defender una educación pública, laica, gratuita, universal y de calidad, vamos a denunciar cualquier ataque que sufra y vamos a avanzar en el compromiso de un pacto estatal por la Educación Pública de todxs y para todxs. En este sentido, realizaremos el III Encuentro Estatal de “la Educaciónque queremos” en Málaga, los días 7, 8 y 9 de julio.

viernes, 19 de junio de 2015

III ENCUENTRO MAREAS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA

 III ENCUENTRO MAREAS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA

                                     LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS 
                     - 7,8 Y 9 DE JULIO 2015 MÁLAGA-



Con este III Encuentro de Mareas por la Educación Pública queremos cerrar una etapa que iniciamos en la I Escuela de Otoño de Marinaleda en Noviembre de 2013, por iniciativa de Marea Verde Andalucía.

La situación política invita a hacer un alto en el camino y concretar las propuestas sobre “La Educación que queremos”. Este es el sentido de la “Carta por la Educación” que se aprobará y presentará durante las jornadas.

El I Encuentro celebrado en Panxon (Pontevedra) en julio de 2014 sirvieron para que la “marea verde” agrupada en Mareas por la Educación Pública y los diferentes movimientos que hemos venido luchando por la escuela pública a lo largo y ancho del estado, pasáramos de lo reivindicativo a lo propositivo.

En el II Encuentro, celebradas en Madrid en diciembre último, se adoptó el acuerdo de redactar la “Carta por la Educación”. De ella ya disponemos de dos versiones, una andaluza y otra madrileña, que servirán de base para dotarnos de la versión definitiva que pueda ser asumida por todo el estado.

Con ello apelamos a las organizaciones políticas y sindicales, a las federaciones de AMPAS y a todos los colectivos que defienden la escuela pública de las agresiones del neoliberalismo. Ha llegado el momento de construir en común, entre todas y todos, lo que nunca debió dejar de ser común.

Lo que necesitamos debe ir más allá del tan cacareado “pacto por la educación” de las élites políticas del bipartidismo.

Para ello, estas III Jornadas deben ser el punto de partida de una nueva etapa en la que empecemos a materializar esa educación que queremos. 

Aquí os dejamos el folleto y el programas de las jornadas.



Inscripción AQUÍ:

lunes, 15 de junio de 2015

MAREA VERDE MÁLAGA EN APOYO A LA LUCHA DE  LAS COMPAÑERAS INTERPRETES DE LENGUA DE  SIGNOS DE EDUCACIÓN PÚBLICA

 


El pasado día 5 de junio representantes del colectivo de Intérpretes de Lengua de Signos en institutos públicos de Andalucía de Málaga acudieron a la asamblea de Marea Verde para informar de la problemática que sufren y la lucha que llevan a cabo.
En todo momento brindamos nuestro  apoyo y nos compremetimos a prestar toda la ayuda posible, así como difusión de todas las movilizaciones que lleven a cabo.
Es importante que entre todas hagamos presión para que el próximo curso las condiciones de trabajo de estas compañeras sean sensiblemente mejores que las injustas e indignas actuales.

"El próximo día 17 de Junio a las 18.00 h, habrá una concentración en la puerta del Edificio Negro (ahora blanco) de Málaga ( Delegación de Educación) para seguir proytestando y pidiendo unas condiciones de trabajo dignas y que se nos reconozca como Personal Laboral.
Para ello, quien pueda y quiera, puede acercarse y estar un rato con nosotros, enterarse de las próximas acciones, la evolución de la lucha, etc.."

Más información sobre lar reivindicaciones y acciones en el blog de ILSES
interpreteslucha.jimdo.org
https://www.youtube.com/watch?v=b4lgaTHaxs8

 

viernes, 12 de junio de 2015

III ENCUENTRO MAREAS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA

III ENCUENTRO MAREAS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA
LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS - 7,8 Y 9 DE JULIO 2015 MÁLAGA-

Con este III Encuentro de Mareas por la Educación Pública queremos cerrar una etapa que iniciamos en la I Escuela de Otoño de Marinaleda en Noviembre de 2013, por iniciativa de Marea Verde Andalucía.

La situación política invita a hacer un alto en el camino y concretar las propuestas sobre “La Educación que queremos”. Este es el sentido de la “Carta por la Educación” que se aprobará y presentará durante las jornadas.

El I Encuentro celebrado en Panxon (Pontevedra) en julio de 2014 sirvió para que la “marea verde” agrupada en Mareas por la Educación Pública y los diferentes movimientos que hemos venido luchando por la escuela pública a lo largo y ancho del estado, pasáramos de lo reivindicativo a lo propositivo.

En el II Encuentro, celebrado en Madrid en diciembre último, se adoptó el acuerdo de redactar la “Carta por la Educación”. De ella ya disponemos de dos versiones, una andaluza y otra madrileña, que servirán de base para dotarnos de la versión definitiva que pueda ser asumida por todo el estado.

Con ello apelamos a las organizaciones políticas y sindicales, a las federaciones de AMPAS y a todos los colectivos que defienden la escuela pública de las agresiones del neoliberalismo. Ha llegado el momento de construir en común, entre todas y todos, lo que nunca debió dejar de ser común.

Lo que necesitamos debe ir más allá del tan cacareado “pacto por la educación” de las élites políticas del bipartidismo.

Para ello, estas III Jornadas deben ser el punto de partida de una nueva etapa en la que empezemos a materializar esa educación que queremos.

Inscripción AQUI:
https://docs.google.com/forms/d/1xU8bRh5XF37Vya3NHaIrhICVVw9TXRlptBbY08bqBYM/viewform

  • INFO sobre inscripción y participación:
                                        mareaverdemlg@gmail.com


III ENCUENTRO MAREAS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA 
LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS - 7,8 Y 9 DE JULIO 2015 MÁLAGA- 

 PROGRAMA (PROVISIONAL)
LUNES DÍA 6 Acogida de participantes que lleguen durante la tarde.

MARTES DÍA 7
 9H. Acogida y reparto de material. Actividades para niñxs.

10h. PRESENTACIÓN DEL III ENCUENTRO “LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS” 

10,30h Grupos de Trabajo. -Diferentes puntos de la Carta por la Educación-
12,30h Descanso
13,00h. PLENARIO -Aprobación acuerdos de los Grupos de Trabajo-
 14.30h. Comida y Siesta

18,30h. #OtraEducaciónEsPosible: “Experiencias educativas”. 
Taller 1: Ecoescuelas. Educación ambiental desde la coherencia. (Ángel Rodríguez)
Taller 2: “Caminos Seguros” a la Escuela (David Castro)
Taller 3: Las Artes Plásticas en la Educación Secundaria (Ángeles de la Torre)
Taller 4: Técnicas Freinet (Ana María Guerrero)
Taller 5: Comunidades de Aprendizaje (Luis Ibáñez)

 20,30 CENA TIPICA MALAGUEÑA EN “ER PALO” y paseo por la playa.

 MIÉRCOLES DÍA 8 
 10h. PRESENTACIÓN PÚBLICA DE “LA CARTA POR LA EDUCACIÓN” 
 Con la participación de organizaciones políticas, sindicales y sociales.
“De la Carta por la Educación a ¿una nueva ley de educación?” 

 12,h. Descanso.

12,30h. MESAS-DEBATES: Nuevas líneas de trabajo

 MESA-DEBATE I: Democracía, Escuela y Poder.
 MESA-DEBATE II: “La gestión de la Calidad: una visión crítica”
MESA-DEBATE III: “El modelo movimiento y el modelo sindical”
 MESA-DEBATE IV: “Mareas x la Pública”. Próximos pasos/iniciativas.

14,30h. Comida y Siesta

18,00h. Proyecciones y exposiciones de experiencias organizativas y pedagógicas.
 - Presentación Vídeo “La Educación que Queremos” (Granada)
 - Presentación Vídeo. "¿Recortes? ¿Qué recortes?" (Málaga)
- Presentación Proyecto Cártama.
 - Interpretes de Lengua de Signos. Conflicto abierto y organización
 19, 30h. Descanso

20,00h. #OtraEducaciónEsPosible: “Experiencias educativas”.
El FLAMENCO EN LA ESCUELA. Miguel López Castro

22,00 h. CENA Y FIESTA

 JUEVES DÍA 9 
10,30 ASAMBLEA GENERAL MAREAS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA 
Orden del día :
 -Comunicación, coordinación (fb, tw, blog, @) y extensión a territorios.
-Mareas X la E. Pública: Organizaciones y colectivos que la forman
 -Próximos pasos de Mareas por la Pública y Propuestas de Acciones próximo curso.
-Próximo Encuentro.
-Portavoces y nota de prensa.

 13,30 FOTO DE FAMILIA, Nos vemos en…

martes, 9 de junio de 2015

Concentración de intérpretes de Lengua de signos

Los intérpretes de lengua de signos de centros educativos públicos de la provincia de Málaga, se dan cita el próximo miércoles 10 de junio a las 18:00 hrs en la puerta de DELEGACIÓN de EDUCACIÓN (edificio de usos múltiples) en Avenida de la Aurora nº 47 para reivindicar  el reconocimiento de sus funciones en los centros educativos y denunciar su precariedad laboral.
Si es intérprete de cualquier ámbito, futuro intérprete, persona sorda, familiar, personal de centros educativos o esta sensibilizado con su labor, no duden en acudir a la cita y apoyarlos
¡POR UN TRABAJO DIGNO!




domingo, 7 de junio de 2015

Acta asamblea de Junio




Siendo la 19:00 horas, del día cinco de Junio de 2015 y reunidos en la casa invisible, la Marea Verde Málaga trata los siguientes puntos:

1.  Valoración campaña contra las pruebas escala.

Siguiendo información de Antonio Somoza, y según los datos de que disponemos (no sabemos si imparciales) la huelga fue secundada por cuatro profesores de secundaria de un centro de Archidona y la protesta de los padres tuvo un mínimo seguimiento en un colegio de la misma localidad, lo que permitió plantear los motivos de nuestra oposición a las pruebas. Al menos en algunos medios alternativos, como Rebelión, con un amplio espacio y en otros de manera mucho más limitada.
También se comentó que se había convocado una reunión de la Plataforma "Málaga por la educación pública" este viernes, o sea el mismo día que la asamblea de Marea Verde.
      
      2.    Jornadas de verano en Málaga.  


      Se presenta un borrador del III encuentro de Mareas por la Educación Pública. La Educación que queremos que tendrá lugar en los días 7-8-9 de Julio de2015.
      Hablamos sobre la presentación pública de “ La carta por la Educación” y la invitación a distintas organizaciones políticas y sindicales a las que se les pedirá su compromiso.
       Se comentan los talleres que tendrán lugar, las mesas debates así como las proyecciones sobre experiencias educativas en las que se incluye, además de las ya propuestas, una presentación sobre lo que se está haciendo en una comunidad de aprendizaje en Cártama . Hablamos también sobre la organización de las distintas actividades y eventos y acordamos que una  vez confirmados los participantes y el espacio, se publicará el programa concreto de las jornadas en el blog.
       Se lleva a cabo el siguiente reparto de tareas:
     Eduardo se encargará de mandar invitaciones a participantes de las mesas con el fin de confirmar su asistencia lo antes posible.
       Ana, Belén e Isa se ocuparán de gestionar lugar de las jornadas y alojamiento.
       Juanjo llevará la parte de la difusión por las redes y junto con David lo difundirán a las distintas organizaciones políticas y sindicales.
       Graci hará también una nota de prensa informando sobre las Jornadas.

 3Problemática de lxs compañerxs  intérpretes de Lengua de Signos.

Una representación del colectivo de intérpretes de Lengua de Signos nos informan sobre la situación de precariedad y pérdida de condiciones laborales en la que se encuentran bajo la gestión de una empresa alemana que la Junta adjudicó para su gestión (su sueldo se ha visto bastante reducido en los últimos años,  les descuentan días y horas desde el primer momento aún pudiendo ser una ausencia justificada como por ejemplo ir al médico, han pasado de categoría 3 a 5, se rigen por convenido según auxiliares administrativos aunque estén vinculados a Educación, no tiene en cuenta la antigüedad, en Boja aparece publicado que cobran 18’70 por hora y sin embargo solo cobran 3’95 euros… etc).
Ante la proximidad de un nuevo concurso, quieren incluir una tabla de reivindicaciones en el pliego de condiciones con el fin de garantizar sus derechos y no estar a merced de las distintas empresas en este proc eso de externalización privada que lleva a cabo la Junta.
Piden a Marea Verde difusión de su problemática y reivindicaciones a nivel de Málaga y de Andalucía ya que la lucha se está coordinando a nivel andaluz.
Además de las reuniones y denuncias por las redes mediante videos y comunicados, las movilizaciones previstas son:
-          Concentraciones en la Delegación de Educación los días 10, 17 y 24 de Junio a las 6.00. a  las que asistirán distintos medios de comunicación.
-          Una marcha a Sevilla para llegar al Parlamento el día 30 de Junio y en la que irían  profesorado, madres y padres, alumnado, La Federación  etc..(queda por concretar)
Así mismo, redactarán un comunicado y pedirán su firma a las distintas asociaciones, sindicatos, colectivos etc,  comunicado que Marea Verde firmará apoyando su lucha.

      4.  Varios.

-Se informa que el día 1 de Julio habrá una manifestación contra la ley Mordaza.
- Incluimos en nuestro correo de Marea Verde el de los Intérpretes de Signos para que accedan a toda la información y estemos en contacto.
- Se acuerda que Graci redacte otra nota de prensa que de forma sucinta recoja los recortes en Educación de este año e incluya la problemática planteada por los intérpretes de Signos así como la no sustitución de los profesores participante en procesos electorales etc… Ana se encargará de enviarle un resumen de los recortes.




miércoles, 3 de junio de 2015

¡No al cierre de la clase de 4 años en C.E.I. Altabaca!

¡No al cierre de la clase de 4 años en C.E.I. Altabaca!

                                                                                            por Anna Wolmuth (*)

Madres, padres y abuel@s de niñ@s de C.E.I. Altabaca en el barrio de Nueva Málaga están luchando contra el cierre de una clase de 4 años. La transición de tres a dos lineas en este curso resultaría que el numero de niñ@s en cada clase suba desde 19 a 28 niños, con repercusiones graves en la calidad de sus experiencias educativas, y la cantidad del trabajo de sus docentes.

Tan recientemente como 2010, C.E.I. Altabaca se adaptó para que tuviera la infraestructura para tres clases en cada curso. Sin embargo, el año pasado, dos nuevos centros ‘concertados’, centros privados que reciben fondos públicos, se abrieron en el barrio. El cierre de una aula en el centro infantil tendría un impacto directo en el C.E.I.P. conectado, Ramón Simonet, y sigue un patrón perturbador de la educación pública por parte de la administración educativa, cerrando aulas en la pública para animar a la inscripción en los concertados. Eso se veía en la lucha de l@s madres y padres del Colegio Arcipreste de Hita en Madrid, que ocuparon una aula vacía durante mas de tres meses para exigir una plaza escolar pública para sus hij@s de 3 años. Más cerca, madres y padres en el malagueñomunicipio de Campillos se están resistiendo furiosamente a tener que mandar sus hij@s a concertados confesionales, porque no hay suficientes plazas en el colegio público laico.

En la manifestación de familiares y simpatizantes afuera del C.E.I. Altabaca, animada con una banda sonora de la música y los voces de l@s niñ@s procedente de las aulas, madres y padres hablaron de que piensen que tiene de especial esta escuela. Dieron apasionadamente ejemplos de aprendizaje basado en proyectos que se están desarrollando, con puntos de partida que capturan la imaginación de sus hij@s tales como plantas carnívoras, instrumentos musicales y monstruos de cuentos. 
 
Esperemos que, con el apoyo fuerte de la A.M.P.A., familiares, vecin@s y la Marea Verde, tres clases de niñ@s de 4 años podrán aprovecharse de estas experiencias el próximo curso.





 (*) Anna, además de Lectora de Inglés en el CEIP Simón Bolivar de Málaga, es activista de Marea Verde y reportera de 'Teacher Solidarity ( www.teachersolidarity.com)

martes, 2 de junio de 2015

Asamblea de Junio de Marea Verde Málaga

COMO CADA COMIENZO DE MÉS, NOS VEMOS EN LA  ASAMBLEA VERDE....



VIERNES 5 DE JUNIO :: 19:00 H
LA CASA INVISIBLE
 
 
 
Orden del Día:
1. Valoración campaña contra las pruebas de ESCALA
2. Jornadas de Verano en Málaga.
3. varios.