ACTA DE LA ASAMBLEA DE
MAREA VERDE DE MÁLAGA
CEIP Nº 1, 20 de
noviembre de 2015
1º Presentación
de la Carta por la Educación Pública
Graci señala que la idea
es presentar la Carta, que se elaboró en verano, el día 27 en
Madrid, mientras que en Málaga sería el día 28. Este acto está
destinado a la prensa, el profesorado, etc.
Se aprovecharía ese día
para realizar un encuentro andaluz de mareas educativas. También se
quiere dar un reconocimiento a las diferentes "mareas por la
pública".
Ese día se quiere
convocar a algún personaje relevante, así como a otros colectivos
sociales y políticos.
Al hilo de ello se
comenta que podrían enviarse a las otras mareas andaluzas preguntas,
propuestas, para que las preparen de cara a ese encuentro general.
En principio, Graci se
encargaría de avisar a Podemos; Nacho, a CGT; Inma, a Unidad
Popular; Carmen Máximo, a FETE-UGT; Ana Concejero, a CC.OO.; Manuel
Pelegrina, a la Universidad; y Miguel, a USTEA.
Graci buscará la Carta y
la enviará a los encargados de avisar a las diferentes
organizaciones.
Miguel destaca que
deberíamos invitar al PSOE, para que así se retraten. Él se
encarga de llamarlos.
Carmen y Graci dicen que
también debería invitarse al PP y a Ciudadanos; así se retratarán
si se niegan. Sin embargo, Eva comenta, respecto al segundo, que no
deberíamos hacerlo, habida cuenta del altercado ocurrido en el
debate celebrado en marzo de cara a las elecciones autonómicas.
Juanjo es de la misma opinión.
Se destaca que, si esos
partidos rechazan firmar la Carta y participar en el debate,
deberíamos hacer una nota pública.
Se encargará Carmen, que
lo pondrá en el correo de MV de Málaga y luego se lo pasará a
Eduardo para enviarlo a toda la Marea andaluza.
El cartel lo realizará
David y la nota de prensa, Graci.
Se discute el lugar de
presentación: Juanjo señala que por cualquier lugar se paga, bien
sea La Térmica, el Ateneo...; por ello Eva se ofrece a pedir su
propio colegio. Si eso fallara, Manuel buscaría algún lugar en
Ciencias de la Educación.
Juanjo indica que el
esquema de trabajo y del orden del día podría ser:
- un par de portavoces de
MV de Málaga inician el acto y la presentación;
- se le da la palabra a
la prensa y al público para que formulen sus preguntas y se realice
el mini-debate;
- se organiza el
encuentro andaluz.
Juanjo y Eva proponen que
sean miembros de otras mareas de Andalucía los que actúen como
portavoces, para que no parezca que el acto es solo de la Marea Verde
malagueña, es decir, para aumentar la representatividad.
Carmen sostiene que el
encuentro debería tener el esquema ya prefijado.
Se comenta el problema
del horario, puesto que vendrá gente de toda Andalucía. Manuel
señala que, en la Facultad de Ciencias de la Educación, no habría
problemas.
Se debate que MV Granada
quería que a esa presentación viniese alguien mediático. Surgen
los nombres de Dani Rovira y Salvador Reina. Dentro del mundo de la
educación Manuel propone que venga Julio Anguita, en su doble
condición de maestro y figura mediática.
Ana Fernández comenta
que ella tiene una amiga de Coín que conoce a Anguita y podría
ponerse en contacto con él.
La mesa de debate estaría
compuesta por: una personalidad pública, un representante de cada
partido político y dos miembros de Marea Verde.
En relación con ese
debate, se comenta que podría extenderse la invitación a
representantes de las asociaciones de madres y padres: CEAPA,
CONCAPA, etc. Se acuerda que el mismo correo que se enviará a los
partidos políticos será el que vaya a esas asociaciones. Podría
encargarse, de nuevo, Eduardo.
Carmen sugiere que,
además del correo, se hagan llamadas telefónicas, porque así se
crea un compromiso más fuerte.
Mar se encargará de
llamar a una de las asociaciones, mientras que Miguel lo hará a
otra.
Miguel y Eva señalan que
habría que poner algún día para hacer la pegada de carteles. En
principio, sería el miércoles 25 a las 7 de la tarde en la puerta
del colegio donde se celebra esta asamblea.
Mar y la compañera de
Eureka se comprometen a pegarlos en las facultades.
2º Debate y
propuestas electorales
Juanjo comenta que, de
cara al debate, habría que insistirles a los partidos para que
envíen representantes bien preparados, importantes.
Respecto a la fecha,
Miguel destaca que una buena fecha sería el 10 de diciembre, tras el
largo puente de la Constitución. Al hilo de que comenta que sería
mejor no elegir un viernes (por los estidiantes de los pueblos que
regresen a ellos), Mar indica que no tiene importancia la fecha
elegida, viernes u otro día, respecto a los estudiantes.
Indepedientemente del día, solo se quedarán si les parece un evento
muy atractivo.
Al final, se prefiere el
miércoles 9. Sería a las 6 de la tarde, pues Mar tendría facilidad
para reservar el local.
Juanjo recuerda que
habría que avisar a la prensa y retransmitirlo por streaming.
Se comenta que David haga
los carteles correspondientes a este evento.
Para este debate se
podría aprovechar el mismo llamamiento que para la presentación de
la Carta.
Carmen se compromete a
hacerlo llegar tanto a Ciudadanos como al PP.
Respecto a las preguntas,
Juanjo comenta que hay que prepararlas muy bien para que las tengan
con antelación. Marisa, Miriam y Carmen se comprometen a preparar
esas preguntas.
Algunos de los temas
esenciales que deben abordar esas cuestiones son:
- la enseñanza
concertada;
- la religión;
- la defensa de las
humanidades;
- la universidad: su
financiación, las becas, etc.;
- la educación infantil;
- otros docentes:
monitores, intérpretes de signos, los alumnos de inclusión...
Se comenta que al final
del debate, a modo de resumen, se pueden incluir 10 preguntas muy
cortas, de respuestas casi binarias ("sí" o "no").
Belén señala que,
además de debatir los partidos entre ellos, deberán hacerlo con el
público asistente, lo cual tiene la ventaja de que así los
representantes políticos se encontrarán con preguntas cuyas
respuestas no pueden llevar preparadas con antelación.
Carmen Máximo se ofrece
como moderadora del debate.
Miguel señala que el día
28 podemos dar publicidad a este asunto, ya que nos reuniremos casi
todos.
3º Vídeo
La edición del video
para denunciar los recortes, realizado a finales de febrero, está
prácticamente terminada; solo falta el audio. Se encarga de ello Ana
Concejero.
Mar comenta que podría
ponerse antes del debate para introducirlo. Juanjo comenta que
también podría ponerse el video "4 años de recortes".
Ana y Eva se encargarán
del streaming, Juanjo se encargará del equipo técnico.
4º Encuentro y
coordinadora andaluza
Este punto ya ha sido
tratado casi entero en los puntos anteriores.
El orden del día sería:
1º Presentación de la
Carta;
2º discusión sobre el
estado de las diferentes mareas verdes andaluzas.
Se discute que,
dependiendo del lugar, ya nos pondremos de acuerdo para organizar la
comida: quién se encarga de qué, etc...
5º Conflictos
Mar comenta que la
plataforma Málaga por la Educación Pública ha enviado numerosos
correos a Marea Verde sobre la huelga de estudiantes de octubre, la
participación en las marchas por la dignidad... sin que haya
respuesta alguna. Quiere saber por qué esta desconexión: quiere
saber si hay desinterés o algún otro problema.
Otro asunto importante es
el de las redes sociales. Mar señala que ha habido bastante debate
en ellas, porque parece ser que MV apoya a una opción política
concreta y eso frustra a otras personas de la plataforma.
Eva responde que el
problema es que somos muy pocas personas para tantas organizaciones,
que es difícil participar en la plataforma si ya está MV para
luchar por los mismos objetivos.
Inma resalta que las
críticas que ha vertido en el correo no son a la gente que siempre
ha estado, sino a la gente que critica a MV pero no participa.
Volviendo a lo expuesto
por Mar, señala que ha habido debate en los centro donde ha estado
sobre si ahora Marea Verde es parte de Podemos.
Inma señala que no le
gustaría que MV fuese parte de Podemos, que hay que darle difusión
a los mensajes de otros partidos que también coincidan con MV en sus
objetivos. Se ofrece a llevar twitter si es necesario.
Carmen M. responde que
ella sí que ha ido a alguna que otra reunión de la plataforma y que
no se puede obviar el hecho de que muchos de nosotros estamos en
otros partidos, sindicatos... es decir, no se pueden deslindar ambas
vertientes fácilmente, no podemos renegar de esas otras actuaciones
sociales, públicas.
Juanjo quiere aclarar que
Marea Verde surgió a partir de diversas ágoras, como coordinadora
de diversos colectivos (sindicatos, etc.). Juanjo piensa que ese
ágora no funcionaba, que muchos partidos o sindicatos no se
implicaron. Así que no tenía sentido seguir con ese espacio común.
Y se queda uno solo, Marea Verde.
También aclara que Marea
Verde apoyó la candidatura de Málaga Ahora porque había otras
candidaturas que estaban implicadas en los recortes.
Además, Graci y Juanjo
se han encargado de las redes porque se les ha ofrecido a otras
personas, pero han declinado tal ofrecimiento. Ahora se encarga
Luisa.
Graci quiere aclarar que
a veces no se tuitea donde uno desea; que a veces hay errores, pero
rápidamente se subsanan, en cuanto se da el aviso.
Al respecto, Inma resalta
que ella ha criticado un par de tuits concretos
Miguel comenta que se le
debe exigir a MV que sea apartidista, para hacer el frente común más
amplio, independientemente de que tengamos otras facetas políticas.
Ana Concejero destaca que
hubo un momento en que, en muchas reuniones, en la facultad o en
otros lugares, asistían muy pocas personas (Emilio, ella misma y
alguno más), es decir, que no había consistencia. Además, comenta
que a ella no le han llegado los acuerdos tomados en las asambleas de
Málaga por la Educación Pública. Se pregunta cuál es el fallo.
Mar le responde que ella
no los envía a los miembros uno por uno, sino al conjunto de Marea
Verde.
Ana C. manifiesta su
amargura por esas críticas respecto a las redes sociales, puesto que
había mucho trabajo detrás. Finalmente, anima a otras personas a
que se comprometan a trabajar y mejorar esos aspectos.
Miguel le propone a Mar
que vuelva a enviar esas actas y que MV valore volver a participar en
la plataforma.
Últimas propuestas
Manuel señala que en
otras ciudades las plataformas no han funcionado y nos felicita por
nuestras actuaciones como MV.
Carmen M. nos informa de
la lucha de las intérpretes de signos, porque sus condiciones son
muy precarias, así como las de otros docentes relacionados con la
inclusión y la diversidad. Propone a la asamblea que apoye a ese
colectivo: el próximo miércoles se reúnen en la Plaza de la
Constitución.
Juanjo propone que se
apoye a la Cónsula.
Graci nos informa sobre
los centros de menores, pero el problema es que se integran en el
Ministerio de Justicia, no en el de Educación. Nos comenta que se
les han cambiado las condiciones laborales. Al respecto, Miguel
propone que Marea Verde haga un llamamiento a diversas organizaciones
-sindicatos, partidos- para apoyarlos.
Quedamos emplazados el
día 28 de noviembre para la próxima asamblea.
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