MAREA VERDE MÁLAGA

25A ENCERRADOS POR LA PÚBLICA......FALTAN 2 DÍAS

En Málaga siguen adelante los preparativos para e encierro en el Ceip Manzano Jiménez de Campillos con participación de varios centros de la comarca.

Mientras tanto en la capital nos encontramos a partir de las 18:00 h en los Jardines Picasso en torno al "edificio negro" para realizar una Asamblea y porteriormente compartir unas horas de actividades lúdicas. Al caer la noche NOS ENCERRAMOS EN DELEGACIÓN

La preparación de las acciones de los días 6, 7 y 8 de Mayo contra las Pruebas de Escala y Diagnóstico y la Huelga del 9 de Mayo serán los temas principales de la Asamblea.

En los últimos días muchos compañeros y compañeras desarrollan una intensa actividad informativa y se va haciendo patente el apoyo tanto de docentes ( incluso equipos directivos), como de ampas y familias no asociadas a las acciones propuestas. Esto nos anima a ampliar la campaña informativa redoblando los esfuerzos y extendiéndola geográficamente. En muchos centros va calando por fin la idea de que los paros parciales no son como los del primer trimestre, sino que tienen como objetivo "incidir" en la aplicación de las pruebas, es la forma en que el profesorado puede contribuir su realización y poner de manifiesto su rechazo. Pero ello de forma complementaria y sinérgica con la participación de las familias.

Recapitulamos en el siguiente boletín (que puede servir como material para informar en los centros y a las familias):

CAMPAÑA CONTRA LAS PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO. BOLETÍN 1. ¿POR QUÉ Y CÓMO?

Desde Marea Verde Andalucía estamos impulsando una campaña contra las Pruebas de Escala y de Diagnóstico (6,7 y 8 de mayo) y la AGAEVE (Agencia Andaluza de Evaluación Educativa.

1. ¿Por qué estamos en contra de las pruebas de escala (2º de Primaria) y las pruebas de diagnóstico (4º de Primaria y 2º de ESO)?

Porque es un despilfarro absolutamente inútil de dinero, aplicar las pruebas cuesta cada año en torno a 500.000 € y la Agencia (la AGAEVE) encargada de realizarlas gasta 5 millones de € al año desde su creación en 2009, de dinero público. Todo ello sin olvidar que esta Agencia está dirigida con personal de libre designación (a dedo) y que realizan una tarea en condiciones normales atribuida a un cuerpo público ya existente que es la Inspección. Mietras la Junta destruye 4.502 plazas docentes en Andalucía, recorta sueldos, becas, programas educativos, plazas en comedores, etc.

Porque las pruebas responden a los mandatos de un mercado laboral que quiere que nuestro alumnado, nuestros hijos e hijas sólo aprendan lo básico para ser mano de obra precaria y dócil.

Porque servirán (de la mano de la LOMCE) para establecer con los resultados rankings de centros y hacerlos competir entre sí. Sabemos además que la concertada juega con ventaja porque suele preparar las pruebas para obtener un buen puesto.

Porque se realizan desde fuera de la Escuela a través de una Agencia externa que no sabe nada de nuestro alumnado, de nuestros hijos, de nuestras hijas.

Porque evalúan cosas que el alumnado no aprende en la Escuela y resultan extrañas y desmotivantes.

Porque clasificarán a nuestro alumnado, a nuestros hijos e hijas en función de los resultados de una pruebas en días concretos ignorando la evaluación continua.

Porque someten absurdamente a nuestro alumnado, a nuestros hijos e hijas, algunos de ellos con 6 y 7 años a un mal trago, que suele resultar estresante, consistente en estar durante dos o tres días sentados y sin salir del aula en periodos de en torno a hora y media, dos horas.

2. ¿Y qué vamos a hacer? Propuestas sencillas de lucha contra estas pruebas desde todos los sectores de la comunidad educativa.

DOCENTES

Hay legalizados y convocados paros parciales durante las tres primeras horas del 6,7 y 8 de mayo (organizaciones firmantes: CC.OO., Ustea y C.G.T.) Si te toca pasar las pruebas puedes acogerte al paro justo antes de entrar en clase y ningún otro docente te podrá sustituir en virtud de tu derecho a la huelga.
Los paros se descuentan a unos 10€ la hora que podrían ser cofinanciados solidariamente por el resto de l@s compañer@s del claustro si están de acuerdo con las razones de la campaña.

MADRES Y PADRES DE ALUMNADO DE 2º Y 4º DE PRIMARIA Y 2º DE ESO

Si entendéis y compartís los motivos de esta campaña vuestra participación es clave.
Contamos con el apoyo de la CONFEDAMPA en esta campaña (Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos y Alumna) por lo que os invitamos a rellenar un escrito dejando claro al Director/a del centro que no queréis que vuestra hija o hijo tenga que pasar la prueba. La CONFEDAMPA incluso hace un llamamiento a madres y padres a no llevar a sus hijos e hijas al centro durante las pruebas. No existe ninguna premisa legal que os obligue a aceptar este tipo de pruebas para vuestros hijos e hijas (adjunto aquí modelo de formulario que podéis rellenar y registrar en secretaría para que quede constancia)

CLAUSTROS, AMPAS, DEPARTAMENTOS Y SUS DIRECTORES/AS, ÁREAS Y SUS COORDINADORES/AS, CONSEJOS ESCOLARES, EQUIPOS DIRECTIVOS...