MAREA VERDE LLAMA A TODA LA
COMUNIDAD EDUCATIVA A PARTICIPAR EN LAS ASAMBLEAS Y CONCENTRACIONES DE LA
PRÓXIMA SEMANA
Continúan las protestas por la
falta de plazas en la enseñanza y en defensa de la educación pública. La“marea
verde” se prepara para un comienzo de curso reivindicativo.
Marea Verde Andalucía asistió el día 27 de
agosto a la reunión Juntxs Sumamos, Docentes en acción, CODAPA, FAMPA, Docentes
por la pública Almería, Asociación de Directores de E. Infantil 0-3 AÑOS, Niñas
y Niños del Sur y los sindicatos CGT, Ustea, y CCOO (como oyente). (Se adjunta
foto)
Después de las concentraciones de las
últimas semanas, "volveremos a concentrarnos ante todas las
Delegaciones de Educación el próximo Viernes 6 de Septiembre a las 10 de la
mañana" para seguir exigiendo a la Consejería que ponga fin a los
ataques contra la Escuela Pública Andaluza. Previamente el martes 3 de
Septiembre se reunirá en cada provincia la Asamblea Provincial para aprobar
las reivindicaciones y el resto de
acciones de lo que se anuncia como “un
comienzo de curso caliente y reivindicativo”.
Ambas
convocatorias son el resultado de la reunión celebrada en Monturque (Córdoba)
el pasado 27 de Agosto. Fruto de esa
reunión fue la elaboración de un plan de lucha unitaria de cara al comienzo de
curso y una tabla reivindicativa amplia que pone sobre la mesa los principales
problemas con los que se enfrenta la escuela pública en Andalucía
Desde
MAREA VERDE se ha hecho un llamamiento a toda la Comunidad Educativa
(Asociaciones de Madres y Padres, Alumnado, docentes funcionarios e interinos)
para que se unan en esta nueva acción de protesta.
“Lo que está en juego es el futuro de
la Escuela Pública” La causa: las políticas educativas que la Junta de
Andalucía está aplicando en nuestra comunidad en los últimos años, de las que
“son responsables tanto los anteriores gobiernos del PSOE como el actual
tripartito de derechas”.
El origen de esta situación de emergencia que acarrea el "despido
de centenares de maestras y maestros con muchos años de servicio y larga
experiencia", está los nuevos recortes de plazas escolares en
Infantil y Primaria. Esta nueva reducción de grupos (unidades y líneas)
afecta a los Colegios e Institutos Públicos, favoreciendo a los centros
privados-concertados. Mientras tanto, en los centros públicos se mantienen
clases masificadas y alumnado desatendido en sus necesidades educativas
especiales, sin el personal especializado de apoyo imprescindible: Orientación,
Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica....
Marea Verde denuncia que "el cinismo
y el oportunismo del PSOE no parecen tener límites ya que, siendo en gran
medida responsable del deterioro de la educación pública andaluza, pretende
aprovecharse del malestar y el sufrimiento de cientos de maestras y maestros
para sus intereses partidistas". "Es inaceptable que intente
pescar en rio revuelto y haga oposición a costa nuestra. Y es un grave error
entrar en ese juego pidiendo el apoyo del PSOE" Mientras diferentes cargos públicos y
dirigentes socialistas se rasgan las vestiduras ante las 413 líneas suprimidas
por el gobierno de las derechas, pretende que olvidemos las 487 que eliminó el
gobierno de Susana Díaz el curso pasado. Hay que recordar que
desde 2011, es decir con gobiernos socialistas, se ha cerrado en torno a 1500
grupos/aulas en centros públicos, mientras han crecido en los centros privados
concertados. Asímismo fue un gobierno de Susana Díaz el que elevó a 6 años el
periodo de vigencia de los conciertos educativos. "En zonas como
Teatinos, en Málaga, la desidia de los gobiernos de Susana Díaz ha creado las
condiciones para que se construyan colegios privados, como el de los Jesuitas,
tal como denunció recientemente Marea Verde"
POR TODO
ELLO EXIGIMOS:
-No a los recorte de
grupos en centros públicos.
-Bajada del número de
alumnos/as por aula
-Aumento de los
especialistas de Orientación, Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje
-Aumento de las horas de
apoyo y de docentes de refuerzo.
-No al
aumento de horas de Religión
-Estabilidad colectivo
interino
-Un sistema de acceso
objetivo y transparente.
-Que el aumento de especialidades no suplante
el papel de maestra/o tutor/a.
-Un segundo maestro/a o personal técnico de
forma continuada en las aulas de Infantil
-Dinero para la pública:
al menos 5% por ley
-Centros dignos: Ley de
Bioclimatización propuesta de AMPAS y Comedores gestionados por la comunidad
educativa.
-Derogación LOMCE, elaboración
nueva ley con la comunidad educativa
-Plan urgente
construcción de centros públicos
-Reducción del periodo de
vigencia de los conciertos
-Etapa Infantil de 0 a 3
años pública y gratuita
-No a los conciertos en
Bachillerato y FP
-No a la supresión de las
zonas de escolarización
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