GUÍA ANTE LOS SERVICIOS MÍNIMOS DE LAS EVALUACIONES:

PASOS A SEGUIR ANTE LOS SERVICIOS MÍNIMOS DE LAS EVALUACIONES:
Instrucciones ante los servicios mínimos en las evaluaciones aprobadas en la Asamblea del profesorado Interino de Málaga


Durante la Huelga y en concreto en relación con las evaluaciones pueden suceder infinidad de situaciones, la casuística puede ser muy amplia.

Por ello la Asamblea de profesorado interino de Málaga acordó algunos pasos a seguir según se produzcan acontecimientos:

-1. Si el Centro (Director/a) no notifica los servicios mínimos de la Consejería de Educación o los notifica pero sin concretar los mismos. Se aconseja meter por registro los documentos que se adjuntan a continuación. (Carta 1 y 2)

(Las puedes bajar de dropbox:👉  Carta 1 👉 Carta 2


-2. Centro exige instrumentos y cuaderno de evaluación para realizar la evaluación por el profesorado que está en huelga. Se entrega lo solicitado, advirtiendo por registro a centro, que podrían estar vulnerando su ejercicio de huelga al evaluar al alumnado del profesorado en Huelga.
 

ACLARACIÓN: Este acuerdo difiere un poco del adoptado en otras provincias y que habiamos publicado anteriormente ( vare abajo). Quien haya seguido dichas instrucciones que se han difundido anteriormente, no tienen por qué repetirlo.

Durante Huelga y la perturbación de evaluaciones puede sucederse infinidad de casuística, por ello se establecen pasos a dar según se produzcan acontecimientos así que vamos a ir construyendo un árbol de decisión. Hoy se indican los primeros pasos, el día 28 de mayo saldrán los siguientes:

1. Si el centro no notifica servicios mínimos, se aconseja meter por registro este escrito. PDF  //  WORD
2. Si el centro notifica servicios mínimos de Consejería de Educación, sin concretar los mismos, se aconseja meter por registro el siguiente escrito. PDF  //  WORD
3. Si el centro notifica servicios mínimos de Consejería Educación, concretando los mismos al indicarse personas, departamentos, cursos y evaluaciones en las que se establecen los servicios mínimos, se aconseja meter por registro siguiente escrito. PDF //  WORD
4. Si el centro exige instrumentos y cuaderno evaluación para realizar evaluación por el profesor que está en huelga, se entrega lo solicitado, advirtiendo en escrito por registro a centro, que podrían estar vulnerando su ejercicio a huelga, al evaluar a alumnado de profesor en huelga.

Advertimos a Dirección que mientras los escritos de 1, 2 y 3 no sean respondidos, NO VAMOS A EVALUAR.

ASAMBLEA DEL PROFESORADO INTERINO MÁLAGA

Tras las acciones de presión que puntualmente se están llevando a cabo por toda Andalucía, la HUELGA INDEFINIDA INTERINA entrará la próxima semana en fechas claves para enfrentar los arbitrarios servicios mínimos. 
Con el objetivo de HACER BALANCE de la situación, organizar la CAJA DE RESISTENCIA y  preparar las ACCIONES PRÓXIMAS, este Jueves nos encontramos nuevamente en la 

ASAMBLEA INTERINA  ::  17;30 H  LA NAVE 

 SERVICIOS MÍNIMOS: ¿QUÉ HACER?

Una de las cuestiones claves de nuestra lucha por la estabilidad es hacer frente a los servicios mínimos que quieren imponernos. 

La Consejería como de costumbre recurre a pasarle la pelota a las directivas de los centros intentando enfrentar al profesorado y dividirnos. Es una grave irresponsabilidad promover conflictos en los claustros. HAY QUE SER MUY CAUTOS Y PEDIR A TODAS LAS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS QUE NO LES HAGAN EL JUEGO A LA JUNTA. INFORMARLES QUE LOS SERVICIOS MÍNIMOS ESTÁN RECURRIDOS POR LOS SINDICATOS Y QUE PUEDEN INCURRIR EN ACTOS DE DUDOSA LEGALIDAD.
No será la primera vez que el TSJ condena a la Junta por servicios mínimos abusivos

Os dejamos un escrito para firmar y entregar a los equipos directivos de todos los centros. 

El próximo Lunes volvemos a encontrarnos todas en la calle: 

RESERVA YA TU PLAZA AQUÍ 👉   AUTOBÚS DESDE MÁLAGA CAPITAL:

 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfmuaCxFc0aCxuyjxMf4VJO9_7KI1lS0J0y5osLQUJa3F1Edw/viewform

RECHAZO A LOS BARRACONES ¡INSTITUTO EN TEATINOS YA!

Hoy miércoles 23 de mayo, se han concentrado en la Delegación de Educación las Ampas que forman la Plataforma PROMETO que lucha por los Institutos que hecen falta en el Distrito de Teatinos. Han presentado MÁS DE 500 ESCRITOS de reclamación y recursos de alzada porque Delegación de Educación ha ofertado el nuevo instituto para el próximo curso escolar 2018-2019 y LO QUE EN REALIADAD PROYECTA SON AULAS PREFABRICADAS en la Universidad Laboral.

 DESDE MAREA VERDE MÁLAGA TODO NUESTRO APOYO

ESTA ES LA HISTORIA: 

 

Las familias no tuvieron información oficial de que, en realidad, la intención de Delegación de Educación y de la Consejería era poner a los niños/as en prefabricadas durante todo el curso escolar en la Universidad Laboral hasta que así lo anunció la Consejera de Educación el pasado 26 de abril, en respuesta a Pregunta Parlamentaria de José Antonio Castro (IU).

NOS SENTIMOS ENGAÑADOS Y DAMNIFICADOS.

Pretenden gastar dinero público en aterrazar un terreno de la Universidad Laboral junto al arroyo Teatinos para colocar a 180 niños y niñas en barracones situados en distintos niveles, a kilómetros de sus domicilios y que tendrían que hacer uso de transporte escolar. La vía de acceso que está ya colapsada por la cantidad de usuarios que van ya a diario a la Universidad Laboral (actualmente 2.200 alumnos) tiene que ser acondicionada por el mal estado en el que se encuentra.

La Consejería de Educación pretende compartir con el nuevo centro las instalaciones y los recursos humanos de la Universidad Laboral para la atención a la diversidad, que ya ni siquiera puede utilizar el alumnado escolarizado allí (actualmente hay 264 alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, hay grupos que dan clase en el archivo de la biblioteca o en sala flash para proyecciones, y el uso del laboratorio de la ESO y bachillerato o del gimnasio es anecdótico).

La universidad laboral, situada en el distrito n.º 10 Puerto de la Torre, es un centro masificado desde hace años, y que la Consejería pretende seguir masificando enviando ahí en transporte escolar al alumnado del Distrito nº11 Teatinos-Universidad, que es la zona de expansión y de crecimiento de la ciudad de Málaga. Nos tememos que los barracones que quieren poner allí se quedarán de forma indefinida, y que ese será el segundo instituto que hace falta o el bachillerato que no han contemplado, ya que las necesidades de escolarización seguirán creciendo en los próximos años.

Es incomprensible que en vez de invertir el dinero público en que la obra del instituto de Teatinos avance para que esté lista el curso que viene, tal como ha sido ofertado, despilfarren el dinero público en la preparación del terreno, en los barracones y en más transporte escolar.

Tras casi 20 años reclamando un instituto, el 16 de mayo pedimos en el Parlamento de Andalucía que acelerasen la construcción del Instituto ofertado en marzo para el curso que viene. La PNL presentada por Mariví Romero (PP) contó con el apoyo de IU y Podemos.

Finalmente eso no se aprobó, por la negativa de PSOE y la abstención de Ciudadanos. Sí se aprobó que el segundo instituto de Teatinos entre en los presupuestos y que se planifique un tercer instituto.

La respuesta de Marisa Bustinduy (PSOE) el pasado 16 de mayo en el Parlamento de Andalucía a la petición de la Plataforma deja claro que quienes toman las decisiones que afectan a la educación de nuestros hijos e hijas han diseñado un futuro lleno de prefabricadas y mayor masificación.

Balance de la primera semana de huelga

En la primera semana de huelga indefinida por la estabilidad, el colectivo de interinxs docentes andaluces consigue llevar 8000 personas a Torretriana, reunirse con la directora de Recursos Humanos, Antonia Cascales y con la Viceconsejera, Elena Marín.
En esta semana intensa de lucha por nuestra estabilidad laboral y la consiguiente calidad de la escuela pública, hemos llevado nuestras reivindicaciones al Parlamento andaluz y a la Consejería de Educacion, hemos protagonizado un encierro en la biblioteca pública infanta Elena y hemos estado presentes en numerosos actos políticos por toda la geografía andaluza llevando nuestras reivindicaciones. Así sin parar, hasta que nos escuchen, continuaremos la próxima semana con la lucha en las provincias, con los comités de huelga constituidos y extendiendo la movilización en los centros, las cajas de resistencia en funcionamiento y una huelga indefinida que si no se paraliza ya pondrá en peligro las evaluaciones de fin de ciclos, irresponsabilidad única de la consejera de Educación.

No vamos a parar hasta que Sonia Gaya firme un plan de estabilidad que nos asegure que ningún docente andaluz se irá al paro en septiembre. Lo ha dicho en cada una de sus intervenciones a los medios esta semana, a los compañeros que la han abordado en un acto de su partido y hasta en comisión parlamentaria el pasado miércoles. Lo ha afirmado su viceconsejera y su directora de recursos humanos. Es muy sencillo, póngalo por escrito y siéntese con el colectivo para diseñar ese plan de estabilidad que garantice que quienes están se quedan y nosotros dejaremos la huelga indefinida para volver a nuestras aulas a hacer lo que mejor sabemos hacer: enseñar.

La ley del 5% (Podemos-IU) llega al Pleno del Parlamento Andaluz

El próximo miércoles 23 de Mayo llega al Pleno del Parlamento Andaluz la Propuesta de Ley para el blindaje de la Educación Pública con un 5% del PIB. 
 (ver noticia:) 
La cosa promete ser interesante.... Habrá que tomarlo con humor:

 

Hagan el favor de ponerse de acuerdo y dejen de tratarnos como una bolita.

ESTRENO  de "Lío en el Parlamento". Una historia de enredo sobre Blindar la Educación Pública con un 5% del PIB. Asiste y participa pidiendo que se pongan de acuerdo. Se sugiere acudir con pancarta o media pancarta.23 MAYO a las 16h

[Como complemento de programa, para darle más morbo  a la cosa, también se debatirá la propuesta de C´s de crear una comisión para... - ¡tachán!,¡tachán! -....¡¡un Pacto Educativo!!...en Andalucía ¡Sí, habéis leido bien!  ¡Qué les gusta....hablar de Pacto!!! Después del fracaso del famoso pacto en las Cortes del Reino...(por la espantá de Pedro Sánchez que -atención- exigía un 5% de inversión en Educación...) ahora (¡a menos de un año para las elecciones autonómicas!), sacan a pasear nuevamente el trono del pacto-... Esta vez es Ciudadanos el portaestandarte...del paso de pentencia.]

 La expectación es máxima.

En pleno conflicto planteado por el colectivo de interinas e interinos exigiendo estabilidad y consolidación de sus puestos de trabajo, que ha chocado con la cerrazón de la Consejería, la aprobación (admisión a trámite) de esta iniciativa adquiere mucha más importancia ya que posibilitaría REVERTIR LOS RECORTES y ampliar las plantillas de los centros asegurando plazas para todo el colectivo.

¡EMPIEZA LA HUELGA INDEFINIDA!!!

Hoy comienza una huelga indefinida en Educación sin precedentes. 

Están en juego evaluaciones, promociones de curso, títulos de ESO, bachillerato, FP, becas.

Eso es lo único que preocupa a la Consejera; le da igual la calidad de la enseñanza

¿Todavía no te vas a dignar a hablar con el profesorado interino, Señora Consejera?

El colectivo de profesores interinos, 20.000 en toda Andalucía, nos vemos frente a un ERE encubierto que se llevará a cabo a través de la macro oposición del próximo mes de junio. Tras muchos años de recortes, sin convocar plazas, ahora sacan todas las plazas que ya estamos ocupando por méritos propios, al mejor postor, en absoluta desigualdad de condiciones (si tengo que preparar clases, corregir, innovar, hacer cursos de reciclaje, tutorizar... ¿Cuándo estudio?) Si apruebas estás dentro, si no te quedas en la calle. MUCHAS Y MUCHOS ya fuimos aspirantes y sufrimos una transitoria: en igualdad de condiciones hubiéramos sacado la plaza. ¿Ahora es ilegal aquello? Este es el sistema educativo de calidad que quieren nuestros políticos. En cualquier empresa prima la experiencia por encima de todo, aquí sólo priman las propagandas electoralistas.

http://recursosenelcarmen.blogspot.com.es/2018/05/y-de-todo-te-cansas-y-por-todo-resistes.html?m=1

Nos vemos en las calle: 17 de mayo, 12:00 h. Sevilla

Si puedes, ven a defender la educación.

AUTOBUSES A SEVILLA 17 DE MAYO:

ESTEPONA:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSes2TIvYjN1UO4puTAE8TirQ6IS1pcopPk6m8vBLyO_jsVOaA/viewform

MÁLAGA CAPITAL :
https://goo.gl/forms/izM0MNWGGh43CNCA3

CAJA DE RESISTENCIA:

https://www.leetchi.com/c/caja-de-resistencia-huelga-interins

HUELGA INDEFINIDA: AHORA O NUNCA

Con la polémica decisión de la Consejería de imponer unos servicios mínimos abusivos, inconcretos y se que dejan a criterio unilateral de los equipos directivos (lo que supone desplazar el conflicto al interior de los centros y los claustros), mañana 14 de mayo se inicia la huelga indefinida (convocada hasta el 31 de julio) por la estabilidad de todo el profesorado interino. 

YO HAGO HUELGA.
VÍDEO ELABORADO POR UN COMPAÑERO PARA VISUALIZAR LAS RAZONES POR LAS QUE DEBEMOS HACER LA HUELGA DEL PRÓXIMO LUNES 14. NO OS PERDÁIS NI UN SEGUNDO DEL MISMO...

El sindicato CGT ya ha comunicado que recurrirá esos servicios mínimos: http://m.europapress.es/andalucia/noticia-cgt-recurrira-servicios-minimos-abusivos-establecidos-junta-huelga-interinos-14-mayo-20180512184358.html

CACICADA DE LA CONSEJERÍA CON LOS SERVICIOS MÍNIMOS

Ante la inminente HUELGA INDEFINIDA CONVOCADA POR EL PROFESORADO INTERINO (con la cobertura de los sindicatos CGT, USTEA y CNT) a la Consejería le salen los humos autoritarios y responde con una "cacicada" intentando imponer UNILATERALMENTE unos SERVICIOS MÍNIMOS inconcretos y ambiguos, pasando una vez más la patata caliente a los equipos directivos, a los que trata como  si fueran "capataces" del particular "cortijo" de Susana Dias y Sonya Gaya. Es una vez más la IRRESPONSABILIDAD DE LA CONSEJERÍA QUE HA PROVOCADO CON SU CERRAZÓN ESTA MEDIDA EXTREMA DEL COLECTIVO INTERINO PARA LUCHAR POR SU ESTABILIDAD. 

Os dejamos la noticia aparecida en SUR, así como la nota de prensa de la Consejería y la respuesta del sindicato convocante CGT y su comunicado avisando que recurrirá los servicios mínimos.
 

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/prensa/-/noticia/detalle/educacion-garantizara-la-evaluacion-del-alumnado-de-ensenanzas-obligatorias-y-postobligatorias-1d3d1o2yyffik

http://www.diariosur.es/andalucia/educacion-garantiza-notas-20180512000317-nt.html

http://ow.ly/yD3x30jXkMJ

http://ow.ly/NRZf30jXje4

LLAMAMOS A TODOS Y TODAS, COMPAÑER@S Y DIRECTIVAS A QUE NO SEAN CÓMPLICES DE ESTA CACICADA

 

MÁS FUERTES Y UNID@S QUE NUNCA EL 14 ¡ A LA HUELGA!!

HUELGA ESTUDIANTIL CONTRA LA SENTENCIA DE "LA MANADA"

10 de mayo: Todas y todos a la huelga estudiantil 

 

COMUNICADO DEL SINDICATO DE ESTUDIANTES:

La escandalosa sentencia hecha pública por el tribunal de Pamplona sobre el juicio a los violadores de La Manada, ha conmocionado a millones de mujeres, de jóvenes y a una mayoría de hombres con conciencia, como se comprobó en las multitudinarias manifestaciones que recorrieron todo el Estado nada más conocerse.

Esta sentencia demuestra la doble vara de medir de una justicia llena de reaccionarios que añoran el franquismo: por un lado, se encarcelan a jóvenes, tuiteros y raperos por criticar a la monarquía y la corrupción del PP en las redes sociales y en canciones; se secuestran libros y censuran revistas, y se lleva a la policía a los campos de fútbol para incautar camisetas amarillas, argumentando que todo ello “incita a la violencia”. Por otro, se deja en libertad a los corruptos, se absuelve a los fascistas de las agresiones que protagonizan, y se deja impune la violencia machista contra las mujeres.

La sentencia contra los violadores de La Manada va en este segundo sentido: reírse y despreciar a una mujer joven que fue agredida brutalmente por un grupo de salvajes. De esta manera, un tribunal legaliza la violación en la práctica, y nos coloca a todas en la diana de cualquier desaprensivo que sabe que contará con la protección de la justicia. 

¡No podemos permitirlo, tenemos que convertir nuestra rabia e indignación en organización y lucha! Por eso el Sindicato de Estudiantes, junto a la plataforma feminista Libres y Combativas, convocamos una gran huelga estudiantil para el próximo jueves 10 de mayo, que paralice las clases en institutos y universidades, y llamamos a toda la juventud, a todas y todos, a participar masivamente en las concentraciones de las 12 de la mañana. En esta gran huelga manifestaremos nuestro rotundo rechazo a esta justicia patriarcal y machista —exigiendo la expulsión de la judicatura de los jueces responsables de esta sentencia aberrante—, contra la corrupción del PP y sus ataques a los derechos democráticos, y mostraremos toda la solidaridad de los estudiantes con la víctima de esta agresión horrenda.

¡Nosotras sí te creemos!

¡DEROGAR LA LOMCE YA!

MAREA VERDE DE MÁLAGA, en colaboración con MAREAS POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA, apostamos por #DerogarLOMCEya y apoyamos la campaña emprendida por REDES POR UNA NUEVA POLÍTICA EDUCATIVA

   

¡¡Firma la petición para derogar la LOMCE ya!!

¿CÓMO PUEDES COLABORAR?

- Difundiendo entre tus compañeras y compañeros, amistades, familiares, a traves de wsp, twt o fb la PETICIÓN DE FIRMAS ONLINE:

 Firma la petición  → ENLACE

-Bajándote e imprimiento la 👉 HOJA DE PETICIÓN DE FIRMAS EN PAPEL:
(CUANDO TENGAS LOS PLIEGOS FIRMADOS, ESCRÍBENOS: mareaverdemlg@gmail.com)

Desde Redes por una Nueva Política Educativa, Plataforma de la que forma parte Mareas por la Educación Pública, recuerdan el compromiso que adquirieron los partidos políticos que votaron en el Congreso la derogación de la LOMCE y exigen se aplique el resultado de las dos votaciones que demostraron que una mayoría parlamentaria rechaza la LOMCE, y por tanto, procedan a derogar la LOMCE YA.
De igual forma, instan a que se perfilen medidas para introducir la totalidad de la etapa 0-6 como etapa educativa, se derogue el articulado de la LOE y la LOMCE que afecta a la educación infantil, introduciendo unos requisitos mínimos que garanticen una oferta pública de calidad, y se legisle en consecuencia, incluyendo la escolarización desde los 0 años.
Asimismo exigimos que se reviertan los recortes y por tanto, consideramos imprescindible la derogación del decreto que implantaba medidas excepcionales, Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo y que siguen.

HUELGA INDEFINIDA FIN DE CURSO

Este fin de curso no será un fin de curso como cualquiera. 
No lo será para las miles de personas que integran el colectivo de docentes interinos a quienes la administración va a agradecer los servicios prestados,  dándoles una patada... 
En efecto, a pesar de sus desvelos por la educación pública en unas condiciones de precariedad e inestabilidad cada vez más duras, miles de interinas e interinos están en peligro de irse a la calle como consecuencia de la masiva convocatoria de oposiciones. 
Por ello, como último recurso ante la cerrazón de la Consejería de Educación que hasta ahora ha hecho oidos sordos a las reclamaciones del colectivo y a pesar de las potentes movilizaciones desde Febrero, a partir del 14 de Mayo iniciamos 

 HUELGA INDEFINIDA 

( CON LA COBERTURA LEGAL DE CGT Y USTEA)  

HASTA QUE SE FIRME UN ACUERDO DE ESTABILIDAD. 

¡¡QUIENES ESTÁN SE QUEDAN!! 

CONSULTAR Y BAJAR LA CARTA ABIERTA A TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

TABLA REIVINDICATIVA DE LA HUELGA

 - Petición de un acuerdo de estabilidad para el profesorado interino. La misma debe estar garantizada con independencia de la celebración de oposiciones que nunca pueden legitimar el intercambio de unas personas trabajadoras por otras. 

 - Equiparación en derechos laborales del profesorado interino y funcionario en Andalucía: maternidad, asuntos propios, etc. 

- Petición de readmisión del colectivo que en 2017 fue excluido de las Bolsas de Interinidad de Primaria y Conservatorio tras el pasado proceso selectivo. 

 - Que la Consejería de Educación pida al Ministerio una modificación en el sistema de acceso por la que el profesorado interino acceda por un concurso de méritos que priorice el tiempo de servicio

Campaña y recogída de firmas por la ¡DEROGACIÓN DE LA LOMCE YA! #DerogarLOMCEya

Compañeras y compañeros, os invitamos a participar y difundir esta campaña organizada bajo la iniciativa de Redes por una Nueva Política Educativa. Al mismo tiempo y paralelamente iniciamos una recogida de firma.

#DerogarLOMCEya

1. Materiales para difusión de la campaña: #DerogarLOMCEya

https://drive.google.com/drive/folders/1TaarWiqXWz1zb6zP25J9QnwPLAEDmifk?usp=sharing

(PARA IMPRIMIR Y DIFUNDIR EN LOS CENTROS O PARA DIFUNDIR EN NUESTRAS REDES PERSONALES) 

2.Enlace a la plataforma virtual de recogida de firmas:

¡¡Firma la petición para derogar la LOMCE ya!!

 Firma la petición  → ENLACE

Redes por una Nueva Política Educativa queremos recordar el compromiso que adquirieron los partidos políticos que votaron en el Congreso la derogación de la LOMCE y que se aplique el resultado de las dos votaciones que demostraron que una mayoría parlamentaria rechaza la LOMCE, y por tanto, procedan a derogar la LOMCE YA.

De igual forma, instamos a que se perfilen medidas para introducir la totalidad de la etapa 0-6 como etapa educativa, se derogue el articulado de la LOE y la LOMCE que afecta a la educación infantil, introduciendo unos requisitos mínimos que garanticen una oferta pública de calidad, y se legisle en consecuencia, incluyendo la escolarización desde los 0 años.

Llamamos a que se respete el carácter laico y el respeto a la libertad en el conjunto del sistema educativo para que eduque sin dogmas y elimine toda forma de adoctrinamiento del currículo escolar puesto que la mayoría parlamentaria aprobó sacar la Religión del ámbito escolar y denunciar los Acuerdos con el Vaticano.

Asimismo exigimos que se reviertan los recortes y por tanto, consideramos imprescindible la derogación del decreto que implantaba medidas excepcionales, Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo y que sigue lastrando la educación pública, y la Ley Orgánica 2 /2012, de 27 de abril, de Estabilidad Presupuestaria y Sostenibilidad Financiera.

La LOMCE se mantiene vigente utilizando el RDL 5/2016, que modifica las evaluaciones individualizadas de 4º eso y 2º bachillerato, dejándolas sin efecto sobre la titulación hasta que una nueva norma surgiera del pacto educativo. Fue una estrategia del PP para alargar la vida de esta ley otra legislatura. Ya no hay pacto, pero la LOMCE sigue prorrogada, y aunque las evaluaciones siguen sin efecto, toda la ideología que subyace se mantiene a pesar que el único grupo que la votó ahora tiene una mayoría raquítica.

Llevamos, especialmente estos últimos años, movilizándonos por la educación pública, y ahora denunciamos la falta de eficacia y la pérdida de tiempo que ha supuesto la Subcomisión para un Pacto de Estado Social y Político por la Educación con un sistema de comparecencias, donde la comunidad educativa de la Escuela Pública de secundaria, primaria e infantil, ha estado escasamente representada.

Es decir la Educación Pública en las etapas no universitarias, aún siendo mayoritaria en todo el Estado y siendo quien ha sufrido los recortes, estaba infrarrepresentada, al igual que las mujeres: sólo un 20% del total de comparecencias, cuando su porcentaje es mayoritario en dichas etapas educativas.

De igual forma lamentamos la escasa transparencia hacia la opinión pública y la falta de debate e interacción con la sociedad y la comunidad educativa.

Les recordamos a los parlamentarios y parlamentarias, la iniciativa de Redes por una Nueva Política Educativa, redactada en el Documento de Bases para una nueva Ley de Educación, instándoles a que consideren el trabajo de la comunidad educativa y la sociedad civil que lleva realizándose desde hace más de 3 años, e invitamos a participar para construir entre todas y todos La Educación que Queremos. Asimismo exigimos a los partidos que se comprometieron a derogar la LOMCE a crear un espacio de debate de la futura ley educativa en donde la participación de la Comunidad Educativa sea real y vinculante.

Denunciamos cómo el Partido Popular continúa recortando en la Educación Pública y cómo la LOMCE, lejos de estar paralizada, se sigue implantando en los centros escolares. También instamos a aquellas Comunidades Autónomas donde se sigue implementando la LOMCE, gobernadas por el Partido Popular y apoyadas explícitamente por otras formaciones políticas a que desistan de aplicar una ley claramente rechazada, con efecto segregador tanto en el profesorado, familias y alumnado.

Esperamos que las fuerzas políticas no ignoren a los y las damnificadas por los recortes y no hagan oídos sordos a las demandas de la Educación Pública. La demora en la necesaria derogación^[1], de la LOMCE la interpretaremos como una falta de compromiso político con la ciudadanía que ha luchado contra esta ley regresiva y cuya derogación el Parlamento ha refrendado.

En consecuencia, exigimos la derogación de la LOMCE YA^[2], la restitución de la etapa 0-6 y la derogación Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo y  la Ley Orgánica 2 /2012, de 27 de abril, de Estabilidad Presupuestaria y Sostenibilidad Financiera y un pacto estatal que garantice la estabilidad y consolidación del colectivo interino.

Seguimos en la lucha y la movilización, con el profesorado interino,

contra la precarización del empleo.

Por la Escuela Pública que ponga en valor las lenguas propias

y que sea democrática, laica, de calidad, e inclusiva, de tod@s y para tod@s.

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^[1] El pleno aprueba la paralización “inmediata” con el rechazo del PP y la abstención de C’s.

El pleno del Congreso ha reclamado este martes, por mayoría, la paralización “inmediata” del calendario de implantación de la reforma educativa y la derogación tanto del Real Decreto que regula las evaluaciones finales de ESO y Bachillerato como de la misma Lomce. Consta así en una proposición no de ley aprobada a instancias del Partit Demòcrata Català (PDC, grupo mixto) tras acordar un texto transaccional con PSOE y Podemos, que habían presentando sendas enmiendas. El PP ha votado en contra, y Ciudadanos, que había presentado una enmienda a favor de un pacto educativo, se ha abstenido. El resultado de la votación ha sido de 175 síes (incluidos los de PNV y ERC), 133 noes y 34 abstenciones.

^[2] 10/10/2013 16:29 | Actualizado a 10/10/2013 20:42

Madrid. (EUROPA PRESS).- El Pleno del Congreso ha dado luz verde este jueves, con el apoyo en solitario del PP, al dictamen del proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), que será remitido al Senado. La norma ha contado con el rechazo de PSOE, CiU, la Izquierda Plural (IU-ICV-CHA), UPyD, PNV, Amaiur, ERC, BNG, Coalición Canaria, Compromís, Geroa Bai y la abstención de Foro de Asturias y UPN

Huelga Indefinida del profesorado interino andaluz

La Asamblea provincial del profesorado Interino en lucha por la ESTABILIDAD ratífico el pasado jueves 26 de Abril el acuerdo de la Asamblea Andaluza. EN CONSECUENCIA SE HA CONVOCADO OFICIALMENTE LA HUELGA INDEFINIDA POR PARTE DE LOS DOS SINDICATOS QUE ESTÁN APOYANDO : CGT Y USTEA.   

YA SE PUEDE CONSULTAR EL👉👉 PREAVISO DE LA HUELGA INDEFINIDA.
ESTE DOCUMENTO VIENE A LEGALIZAR LA CONVOCATORIA DE HUELGA INDEFINIDA

 https://www.dropbox.com/preview/MAREA%20VERDE/PREAVISO%20HUELGA%20MAYO%20JUNIO.pdf?role=personal

¡TODO EL PROFESORADO INTERINO A LA

 HUELGA INDEFINIDA DESDE EL DÍA 14!

 ¡TODO EL FUNCIONARIADO APOYÁNDO ESTA LUCHA! 

¡TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA EXIGIENDO A LA JUNTA 

QUE SE SIENTE A NEGOCIAR! 

CONSULTAR Y BAJAR LA CARTA ABIERTA A TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL IES MEDITERRÁNEO DE LA LÍNEA DE LA CONCEPCIÓN