viernes, 17 de mayo de 2019

COMUNICADO DE PRENSA 17-05-2019 SOBRE PROGRAMA DE REFUERZO DE IMBRODA

Marea Verde de Málaga critica la soberbia del Consejero de Educación, Javier Imbroda, al mantener contra viento y marea el llamado “Programa de Refuerzo Educativo y Deportivo en periodo estival”.


Las “explicaciones” dadas por el Consejero en la comparecencia ante el pleno del Parlamento Andaluz el pasado 15 de Mayo no convencen a Marea Verde que reitera su rechazo al plan de Imbroda y exige su retirada. De hecho estas “explicaciones” y el plan estival solo convencen a sus socios de gobierno. Pero no son más que vanos intentos desesperados del Sr Imbroda para ocultar el fracaso de su propuesta y justificarse aún antes de su puesta en marcha.
Desde el mes de Febrero en que se anunció, Marea Verde viene insistiendo en lo inapropiado y descabellado de un Programa que, más que “de refuerzo”, parece de “campamentos de verano” y que además se ha hecho de espaldas al profesorado, a las direcciones de los centros y a las familias. Estas han mostrado su poco interés ya que lo han solicitado apenas el 3% de los 100.000 alumnos previstos desbaratándose así todos los planes de la Consejería para ponerlo en marcha. Pero dada la baja participación, ¿qué va a pasar ahora con los fondos europeos que no se gasten de los 10,5 millones de euros?

A día de hoy el caos es total para cuadrar al poco alumnado inscrito en los centros seleccionados. De hecho las reuniones con directoras/es de los centros designados, previstas primero para el pasado 15 y luego pospuestas para el 16 de mayo, han sido anuladas sine die. La lista de centros seleccionados y su distribución es un total despropósito: ¿cómo es posible que, según dicen, sea un plan para alumnado de Primaria y sin embargo, en la Provincia de Málaga, se hayan seleccionado muchos más institutos (27) que colegios (15)? Ahora bien ¿qué pasa con el alumnado de 1º a 4º de Primaria en las localidades (Nerja, Coín, Alhaurín el Grande) en las que solo hay un IES? En Málaga capital hay 4 Ceip y ¡¡9 IES!!! y no precisamente ubicados en zonas donde el fracaso escolar es más alto. ¿El alumnado de 1º a 4º se reparte entre 4 CEIP y los 5º y 6º entre 9 IES? Lo mismo pasa en Marbella y en Vélez, donde hay más IES que CEIP... ¿Qué pasa con el alumnado de 1º a 4º de Málaga Este- El Palo, donde solo se oferta el IES Mediterráneo? ¿Las familias los llevan a los CEIP situados en la otra punta de Málaga? 
 
Marea Verde considera también inadmisible que el Sr Imbroda quiera ahora justificar su fracaso convirtiendo el plan de refuerzo estival cuyo supuesto objetivo , según las Instrucciones de 24 de abril de 2019, es combatir el fracaso y el abandono escolar en una oferta para facilitar la conciliación familiar en verano o para promover la vida saludable (a través de la práctica deportiva ¡en pleno verano en horario de 12:00 a 14:00!) También es inaceptable que ante la mala acogida del Programa de Imbroda por parte de las familias, el portavoz del partido Popular, su socio de gobierno, intente venderlo como un experimento y un plan piloto. Nada de eso hay en las mencionadas instrucciones y siguen improvisando para justificarse.

Marea Verde critica también que el Consejero de Educación quiera hacernos creer de forma reiterada que los 10,5 millones de euros del Fondo Social Europeo se perderían si no se gastan en el plan de refuerzo estival. Debe quedar claro que no es así ya que dichos fondos pertenecen al Programa Operativo FSE Andalucía 2014-2020 por lo que pueden utilizarse durante el próximo curso. Además los documentos correspondientes a anteriores ejercicios, consultados por Marea Verde, no son en absoluto claros en cuanto al uso que han hecho anteriores gobiernos de dichos fondos destinados específicamente a prevenir el abandono escolar y los resultados obtenidos

Estos “errores” del Sr Imbroda y su equipo, así como el fracaso de su Programa no son excusa para dar por buenas las medidas contra el abandono escolar adoptadas por los anteriores gobiernos andaluces: los datos -más del 20%- muestran claramente lo inadecuado de dichas medidas. 

Habría que preguntarle al Sr Imbroda, muy aficionado a comparar la Consejería de Educación con los vestuarios y las empresas ¿qué cree que le habría pasado a un entrenador o un empresario que fracasa tan estrepitosamente como él con el Programa de Refuerzo estival? “Conocimientos, dedicación y toma de decisiones valen tanto para un vestuario, como para una consejería y para un empresa”: son declaraciones del Ciudadano Imbroda en 101tv. Pues bien, él ha demostrado no tener conocimientos suficientes (el listado de centros no tiene pies ni cabeza, la selección del alumnado, ni el programa de refuerzo en sí), se ha dedicado a hacer autopropaganda (“mandar señales a las sociedad”). En consecuencia se ha equivocado en la toma de decisiones, pero su soberbia ha hecho que ahora se “mosquee” con las familias y siga adelante con sus ocurrencias contra viento y marea. 
 
Señor Consejero la soberbia no es buena consejera. No puede seguir malgastando dinero público al tuntún. Tómese un tiempo muerto. Retire su mal plan. Siéntese con la comunidad educativa, con los agentes sindicales, políticos y sociales, con Marea Verde y consensuemos un plan extendido en el tiempo para acabar con el fracaso y el abandono escolar en Andalucía.
Marea Verde recuerda que durante años ha venido reclamando las mismas medidas que ahora exigen al Gobierno y al equipo de Imbroda. Prevenir el abandono escolar y el absentismo, un fenómeno que se da fundamentalmente en Educación Secundaria (en forma de fracaso escolar) y en la enseñanza postobligatoria (FP y Bachillerato, en forma de abandono) requiere detectar a tiempo el alumnado en riesgo para lo cual es imprescindible reforzar los servicios de Orientación Escolar dotando a los centros de Primaria de equipos de orientación y aumentando las plantillas de Orientación en Secundaria. Es también necesario apoyar la labor de los Educadores Sociales en los centros educativos. A estas medidas habría que añadir un aumento de plantillas docentes para hacer posible la atención a la diversidad y al alumnado con NEAE, las clases de apoyo, el desdoble de grupos y la reducción del número de alumnas/os por aula.
Málaga, 17 de Mayo de 2019

jueves, 16 de mayo de 2019

BOICOT A LAS PRUEBAS ESCALA Y A LAS REVÁLIDAS


Desde Marea Verde estamos impulsando una campaña contra las Pruebas de Escala que se aplicarán a los grupos de 2º de Primaria los días 21 y 22 de mayo y contra las reválidas que se realizarán en 6º de Primaria y 4º de Secundaria los días 28 y 29 de mayo.
1. ¿Por qué estamos en contra de las pruebas de ESCALA y REVÁLIDA?
- Porque es un despilfarro absolutamente inútil de dinero (por ejemplo, aplicar las pruebas ESCALA cuesta cada año en torno a 500.000 €). Además se trata de unas pruebas externas que no cuentan con el profesorado. Mientras tanto, la Junta destruye plazas docentes en Andalucía, sigue manteniendo ratios de alumnos sin sentido, recorta programas educativos, plazas en comedores, etc
- Porque las pruebas responden a los mandatos de un mercado laboral que quiere que nuestro alumnado, nuestros hijos e hijas sólo aprendan lo básico para ser mano de obra precaria y dócil.
- Porque sus resultados sirven para establecer jerarquías de centros y hacerlos competir entre sí. Sabemos además, que la concertada juega con ventaja porque suele preparar las pruebas para obtener un buen puesto.
- Porque clasificarán a nuestro alumnado, a nuestros hijos e hijas en función de los resultados de unas pruebas en días concretos ignorando la evaluación continua de su profesorado.
- Porque someten absurdamente a nuestro alumnado, a nuestros hijos e hijas, algunos de ellos con 6 y 7 años a un mal trago, que suele resultar estresante, consistente en estar durante hora y media sentados y sin salir del aula.
2. ¿Y qué vamos a hacer? Propuestas sencillas de lucha contra estas pruebas desde todos los sectores de la comunidad educativa.

MADRES Y PADRES DEL ALUMNADO DE 2º DE PRIMARIA
Si compartís los motivos de esta campaña vuestra participación es clave.
Os invitamos a:
-  No rellenar los cuestionarios de contexto. 
- No llevar a vuestros hijos al colegio durante las horas de realización de las pruebas, o al menos uno de los días en que se realizan.
DOCENTES
- Informar a las familias de cómo pueden resistirse a la realización de las pruebas.
Debemos dejar bien claro a los padres y madres que ninguna de estas pruebas es de obligada realización, al carecer de consecuencias académicas. Tienen carácter muestral, ya que solo se realizan en determinados centros. El alumnado y sus familias tienen derecho a negarse a hacerlas, sin que esta decisión suponga para ellos ninguna discriminación ni consecuencia negativa. 
¡NO A LAS PRUEBAS ESCALA Y A LAS REVÁLIDAS!

lunes, 13 de mayo de 2019

¡CSIF TAMPOCO ES "MAREA VERDE"¡¡

Hace poco fue VOX, ahora es un sindicato de funcionarios, CSIF, quien intenta apropiarse del nombre "Marea Verde" ¿Por qué será? ¿Qué tendrán esas dos palabras que todos quieren usarlas como bandera? 


Que tanto VOX como CSIF tengan el verde como color de sus logos no los convierte en Marea Verde

MAREA VERDE surgió, quizo ser y quiere seguir siendo un MOVIMIENTO SOCIAL apartidista (pero no apolítico), lugar de encuentro, debate y lucha de TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA, en defensa de la ESCUELA PÚBLICA DE TOD@S Y PARA TOD@S




Os dejamos el artículo en el que recordábamos los 5 años del nacimiento de Marea Verde en Málaga

5 AÑOS CON MAREA VERDE....

http://mareaverde-malaga.blogspot.com/2017/07/5-anos-con-marea-verde.html

viernes, 10 de mayo de 2019

¡Tapón de la comunidad educativa!!: el número de inscritos en el programa no llega al 1% de las plazas ofertadas



El rechazo generalizado al mal llamado Programa de Refuerzo veraniego de Imbroda fue solo el comienzo. Las familias no se sienten interesadas por ese “mensaje de preocupación de combatir estas tasas intolerables" de fracaso y abandono escolar que Ciudadano Imbroda pretendía hacerles llegar...¡Como si hasta ahora nadie se hubiera preocupado de ese problema!!! ¡¡Ni Imbroda ni su equipo nos va a dar lecciones!!. La Comunidad Educativa y en concreto desde Marea Verde llevamos desde 2012 haciendo propuestas que, como los anteriores gobiernos de la Junta, el actual gobierno de las derechas y los ultras están  dejando caer en saco roto.  

El estrepitosofracaso de los “campamentos de verano de Imbroda” ponen en evidencia que no saben lo que se traen entre manos: deje ya de improvisar pensando que “ llevar un vestuario y llevar una consejería son cosas muy parecidas”

 Gestionar le educación no consiste en anotar puntos a cualquier precio, la comunidad educativa no se ha  dejado impresionar por la brillante historia de éxitos deportivos del equipo de Imbroda: para hacer canasta en la educación pública no bastan las tácticas oportunistas y demagógicas que solo pretenden sorprender a la grada.
Y -¡atención Sr Imbroda!- no presuma usted de la "fantástica respuesta del profesorado" y recuerde que este año hay muchos tribunales de oposiciones en Primaria: muy posiblemente muchas maestras y maestros se hayan apuntado para intertar librarse de los tribunales....

Por si eso fuera poco, Imbroda ha incurrido en “falta técnica” por juego sucio y tramposo dando un uso indebido a fondos sociales europeos: él mismo lo ha reconocido ante la prensa al afirmar que el Programa de Refuerzo, como ya denunciamos desde Marea Verde,  se ofreció a las familias "también para conciliar la vida laboral y familiar en julio" El equipo arbitral tendrá que determinar si no hay ahí prevaricación: ese uso indebido se ha hecho a sabiendas: apoyaremos todas las iniciativas que van en el sentido de exigir responsabilidades jurídicas. 

LA EDUCACIÓN PÚBLICA ESTÁ OTRA VEZ EN PELIGRO 
LA LUCHA SIGUE ¡CUESTE LO QUE CUESTE! 

jueves, 9 de mayo de 2019

La patronal de la Escuela Católica le hace la ola a Imbroda

El martes, Elías Bendodo nos dejaba esta perla: “que cada familia elija el colegio que le dé la gana”.
Por supuesto esto es pura demagogia, pues solo eligirán “lo que les dé la gana”.....aquellas familias que puedan.... ¡Es mentira! ¡No todas las familias pueden elegir!!! La idea de la "libertad de elección" es un puro reclamo que actúa como señuelo con la promesa de un posible ascenso social a través de la escolaridad... ¡Solo unos pocos pueden verdaderamente elegir! Por ejemplo, quienes puedan pagar transporte escolar o quienes puedan desplazarse en coche particular a “llevarles al cole”...; quienes puedan pagar los “cuotas” o aportaciones “voluntarias” ….o los uniformes....; quienes tengan “mano” en el centro, “contactos” para que “nos admitan al niño” ( o niña, claro). Pero en realidad todo esto, además de la picaresca de las direcciones falsas ( y más), ya se hacía con la administración socialista que, bastante liberal ella también, dejaba hacer....

Gestionar la distribución del alumnado por centros es algo demasiado complejo. Lo de liberalizar totalmente es un mito o una utopía ultra/liberal. Lo van regular ... Eso sí, de forma que favorezca a la privada (o sea a la iglesia católica) y por supuesto a los de siempre, a los de arriba. Por ejemplo, ya ha trascendido, priorizando a quienes hayan llevado a los hijos e hijas a centros privados de infantil de 0-3 años. Y habrá más criterios, seguro. 

Por eso, mientras el Ciudadano Imbroda rumia una jugada de estrategia, la Escuela Católica....¡le hace la ola, encantada!. El secretario general de la patronal Escuelas Católicas, que integra al 70 por ciento de los colegios concertados de Andalucía,  ha declarado: “Valoramos de forma muy positiva la intención que subyace en la Consejería de Educación, el primar que los padres puedan elegir libremente el colegio que quieren para sus hijos”. Según él, el anterior gobierno “estaba castigando a la clase media”. ¡Vaya!, ¡pobrecita mia!!!.... Al final resulta que se trata de “lucha de clases” y no de un partido de baloncesto. Aunque, ¡a saber lo que este señor entiende por esa “clase media”, que tanto le preocupa!. Lo que sí sabe muy bien es a los hijos (e hijas) de qué grupos sociales quieren en sus centros. Lo lamentable es que eso...¡lo pague el Estado!
LA ESCUELA NO ES UN MERCADO


miércoles, 1 de mayo de 2019

"¿Apertura de centros en verano?, ¡Sí! "Refuerzo y deporte en Julio": tomadura de pelo y pura demagogia

En esta mañana soleada del 1 de Mayo Día de l@s Trabajador@s , la prensa local sigue sacando informaciones, o más bien haciendo propaganda, del mal llamado Programa de Refuerzo Educativo y Deportivoen periodo estival que, en los hechos, serán los típicos “campamentos de verano”. Según publica Sur, se destinarán 12 milloncejos ( y no 12,5 como anunciaron a bombo y platillo) de los cuales 10 proceden de fondos europeos destinados a combatir el absentismo, con lo que hay un evidente desvío de dinero a actividades que se están vendiendo como de “refuerzo y prevención del abandono escolar” cuando , en el mejor de los casos, serían “clases de recuperación de asignaturas pendientes” tan típicas en los centros privados, aunque en realidad se trate de los no menos típicos campamentos de verano, con sus imprescindibles actividades deportivas ( de 12:00 a 14:00 en pleno mes de Julio: ¿para abrir las ganas de comer?)

La incoherencia es total. ¿cómo es posible que, según dicen, sea un plan para alumnado de Primaria y sin embargo participen en el programa muchos más institutos (27) que colegios (15)? Según la convocatoria y según las declaraciones e informaciones que han trascendido el alumnado de 1º a 4º de Primaria hará “campamento” en Centros de Primaria . Ahora bien ¿qué pasa en las localidades (Nerja, Coin, Alhaurínn el Grande) en las que solo hay un IES?
En Málaga capital hay 4 Ceip y ¡¡9 IES!!! y no precisamente ubicados en zonas donde el fracaso escolar es más alto. ¿El alumnado de 1º a 4º se reparten entre 4 Ceip y los 5º y 6º entre 9 IES? Lo mismo pasa en Marbella y en Vélez, donde hay más IES que Ceips... ¿Qué pasa con el alumnado de 1º a 4º de Málaga Este, donde solo se oferta el IES Mediterráneo? ¿ los padres los llevan a los CEIP situados en la otra punta de Málaga? ( el más cercano es Alegría de la Huerta)
Todo esto indica claramente que el plan es totalmente incoherente y que su objetivo no es mejorar los rendimiento escolares sino acoger a niñas y niños durante una quincena de Julio: los conocidos “campamentos de verano”.
Imbroda y su equipo están intentando ganarse el favor de madres y padres que necesitan disponer de un lugar para llevar a sus hijas e hijos en verano. Está haciendo un uso demagógico de un problema tan serio como es el fracaso y el abandono escolar y está desviando fondos europeos para resolver un problema distinto al que están destinados. Está claro que hay familias que necesitan disponer de mecanismos para que sus hijas e hijos puedan estar atendidos durante los meses de verano. Está claro que es una obligación de la administración pública el ofrecer respuesta a esta demanda ( como lo es el programa de aulas matinales o de comedor escolar durante todo el curso) Y, por supuesto, no nos oponemos a que durante el mes de julio están abiertos los centros públicos para resolver esos problemas de las familias y tampoco nos oponemos a que durante ese tiempo se oferten clases de recuperación. Para todo ello debe elaborarse un plan específico y coherente que contemple la contratación de personal adecuado con contratos dignos, que cuente con la participación de TODOS los centros públicos para establecer una distribución geográfica coherente de los centros participantes, que destine los fondos necesarios para el funcionamiento de esos centros durante el periodo en que duren esas actividades, ...Pero sobre todo ¡que no se confunda un plan de apertura de centros públicos en julio con un un plan para supuestamente combatir el abandono escolar!!!. ¡que no nos engañen!!!